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[主观题]

试图用行为主义解释人们社会行为的学说叫()。A.社会学习论B.强化理论C.行为主义理论D.联想理论

试图用行为主义解释人们社会行为的学说叫()。

A.社会学习论

B.强化理论

C.行为主义理论

D.联想理论

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第1题
弗洛伊德学说属于()。A.行为主义学派B.心理动力学派C.人本主义学派D

弗洛伊德学说属于()。

A.行为主义学派

B.心理动力学派

C.人本主义学派

D.格式塔学派

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第2题
持环境决定论观点的是()。(A)机能主义心理学(B)格式塔心理学(C)行为主义心理学(D)精神分析学

持环境决定论观点的是()。

(A)机能主义心理学

(B)格式塔心理学

(C)行为主义心理学

(D)精神分析学说

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第3题
梅奥的人群关系理论的局限性主要表现在()等方面。

A.这一学说片面强调提高职工的满意感作为增加生产效率的主要途径

B.这一学说过多强调非正式群体的作用

C.这一学说过分强调社会因素的作用

D.这一学说还缺乏因人、因事、因地制宜的权变观点

E.这一学说缺乏对人的行为因素进行全面、深入的考察

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第4题
下列关于管理学常识的说法不正确的是()。

A.以完全追求物质利益为目的而进行经济活动的主体被视为社会人

B.古典管理学说的两大流派是美国的泰罗的“科学管理”和法国的法约尔的组织理论

C.需要型激励理论是从动机——行为过程或激励过程的起点,即人的需要出发的

D.非程序性决策无可借鉴,难以量化,甚至不能预测

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第5题
人们在处理个人与他人,个人与社会的一系列行为中所表现出来的比较稳定的道德倾向和特征称为()

人们在处理个人与他人,个人与社会的一系列行为中所表现出来的比较稳定的道德倾向和特征称为()

a.道德观

b.道德品质

c.道德理想

d.道德行为

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第6题
党和政府一贯高度重视道德建设,这是因为()。

A.道德是社会发展的直接动力

B.道德通过调整人们之间的关系维护社会秩序和稳定

C.道德对社会经济发展具有能动的反作用

D.道德深刻影响着人们的行为和品格

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第7题
系统脱敏法的理论基础是()。A.精神分析论B.社会交换论C.需要层次论D.行为主义

系统脱敏法的理论基础是()。

A.精神分析论

B.社会交换论

C.需要层次论

D.行为主义

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第8题
法作为一种行为规范系统,其主要的调整手段是()。A.要求社会全体成员必须遵守B.国家强制力C.规定

法作为一种行为规范系统,其主要的调整手段是()。

A.要求社会全体成员必须遵守

B.国家强制力

C.规定人们的权利义务

D.规定人们的行为模式

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第9题
社会心理学倾向于心理学的定义是()。A.关于社会互动的研究,以群体生活的心理为基础B.了解和解释个

社会心理学倾向于心理学的定义是()。

A.关于社会互动的研究,以群体生活的心理为基础

B.了解和解释个体的思想、感情和行为怎样受他人存在的影响而发生变化

C.研究特定生活条件下个体心理活动发生、发展及其变化规律

D.研究人与人之间的交互作用,以解释社会互动

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第10题
解释神经冲动沿神经纤维传导机制的学说是A.跳跃式传导学说B.局部电流学说C.局部兴奋学说D.膜的离

解释神经冲动沿神经纤维传导机制的学说是

A.跳跃式传导学说

B.局部电流学说

C.局部兴奋学说

D.膜的离子流学说

E.全或无学说

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第11题

行为主义学派认为,人的异常行为、神经症的症状主要是通过以下什么得来的()。

A.外界刺激

B.生理反应

C.人的认知

D.学习过程

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