部门有紧急的情况需要处理,你布置给刚来公司不久的小李去完成,但小李说他正在处理一宗客户投诉,你会如何交待()。
A.“其他事情先往后推一推,先把这件事情办好”
B.“这件事情很紧急,下班前一定得办好。如果忙不过来,可以找小王帮帮忙。”
C.“你把手头上的事情交给小王,马上处理这件事情,下班前办好。”
D.“这件事情很急,请你在下班前办好。”
“那好吧,趁大家忙别的事情的时候,你先编一下咱们公司这个月的试算平衡表!”科长帮他找到了本公司的总账账簿,让他在早已为他准备好的办公桌前开始了工作。
不到一个小时,一张“总分类账户发生额及余额试算平衡表”就完整地编制出来了。看到表格上那三组相互平衡的数字,小魏激动的心情难以言表,于是兴冲冲地向科长交了差“呀,昨天销售的那批产品的单据还没记到账上去呢,这也是这个月的业务啊!”会计员李丽说道。
还没等小魏缓过神来,会计员小王手里又拿着一些会计凭证凑了过米,对科长说,“这笔我核对过了,应当记人‘应交税费’和‘银行存款’账户的金额是10000元,而不是9000元。已经人账的那部分数字还得更改一下。”
“试算平衡表不是已经平衡了吗?怎么还有错账呢?"小魏不解地间。
科长看他满脸疑惑的神情,就耐心地开导说:“试算平衡表也不是万能的,像在账户中把有些业务湿记或重记了,借贷金额记账方向彼此颠倒了。还有记账方向正确但记错了账户,这些都不会影响试算表的平衡。小李发现的漏记了经济业务.小王发现的把两个账户的金额同时记少了,也不会影响试算表的平衡。”
小魏边听边点头,心里想:“这些内容好像老师在上" 基础会计'课的时候也讲过。以后在实践中还得好好琢磨呀。经过调整,一张真实反映公司本月全部经济业务的试算平衡表又在
小魏的手里完成了。
案例要求:
结合以上案例,运用学习过的试算平衡表的有关知识谈谈你的感受。
听力原文:小刘让你告诉小汪,让小汪给小王打个电话,说小王找他有事。
问:谁应该给谁打电话?
(13)
A.你给小刘
B.小汪给小王
C.小王给小汪
D.小刘给小王
A.小齐很胜任现在的工作,但他觉得学无止境,所以常常参加培训来提高自己
B.小张工作太忙了,认为自己没时间学习
C.小季认为去年的培训对工作没有用,所以今年就不去参加了
D.小王是一名会计,他习惯使用算盘,对计算器等工具的学习很抵触
。过一会,小韩来找小赵,说刚才的是假钱,小赵马上给小李换了张真钱。
问:在这一过程中小赵赔了多少钱?