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第2题
学者()于1995年发表题为《没有政府的治理》的专著，并撰写了题为《21世纪的治理》、《面向本体论的全球治理等文章》，为治理理论的创立作出了奠基性的贡献。
A.詹姆斯·N·罗西瑙
B.罗纳德·J·格罗索普
C.保罗·韦普纳
D.奥利弗·E·威廉姆森
第4题
以下哪个计划是为了解决“竞技体育和国民体质双双下降”的问题而提出的健康促进行动计划？A.Let’s
以下哪个计划是为了解决“竞技体育和国民体质双双下降”的问题而提出的健康促进行动计划？
A.Let’s Move(动起来)
B.Exercise is Medicine(运动是良药)
C.The President’s Challenge Cup(总统挑战杯)
D.スポーツ振祣基本計画(体育振兴基本计划)
第5题
大力推动移动互联网、云计算、大数据、物联网建设，整体连接指数大幅提高，对内基本消灭数字鸿沟，还要提高面向全球的连接能力，这是指“互联网+”行动计划的()目标。
A.转型与发展
B.连接
C.生态
D.民生
第6题
新颁布的《中国共产党廉洁自律准则》紧扣“廉洁自律”、坚持正面倡导、面向全体党员、突出（),强调自
新颁布的《中国共产党廉洁自律准则》紧扣“廉洁自律”、坚持正面倡导、面向全体党员、突出(),强调自律,重在立德。
第7题
下列对描述正确的是()。
A.贯彻“三个代表”重要思想，核心在保持党的先进性
B.“三个代表”重要思想的本质会随着时代不断改变和丰富
C.“三个代表”重要思想是面向21世纪的中国化的马克思主义
D.十六大将“三个代表”重要思想写入党章
第8题
日本1998年颁布的《小学学习指导纲要》的第一章中明确规定了道德教育的目标，即：“道德教育的目标是，根据《教育基本法》及《学校教育法》所确定的教育根本精神，为了培养将尊重人类的精神和()发挥于家庭、学校、其他社会的具体生活之中，具有丰富的情感，致力于创造个性丰富的文化和发展民主的社会及国家，进而为和平的国际社会做贡献，开拓未来的有主体性的日本人，而培养作为其基础的道德性。”
A.世俗的精神
B.对生命的敬畏之念
C.对人类的敬畏
D.道德的敬畏
第10题
1996年国际21世纪教育委员会递交的报告《教育一一财富蕴藏其中》提出了教育的四大支柱，它们是（
1996年国际21世纪教育委员会递交的报告《教育一一财富蕴藏其中》提出了教育的四大支柱，它们是()。
A. 学会认知
B. 学会做事
c.学会共同生活
D. 学会生存
E. 学会反思
