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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

相对于个人来说,团队工作有很多优势,体现了“合理决策”这一优势的是()。

A.更多的人参与讨论并发表意见

B.能更好地应付变化

C.不同成员互相配合完成工作

D.能够安排团队成员做他们擅长的工作

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第1题
小组工作相对于个案工作有以下优势:()。

A.小组可以集思广益,避免个人偏见

B.小组情境可以弥补个人社会化的不足

C.小组提供了一个安全的学习环境

D.小组为用集体力量解决问题创造了便利

E.小组可以增进活动的影响力

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第2题
关于身体语言沟通,说法不正确的是()。(A)身体语言也称为体语 (B)身体语言指非词语性的身体符号(C

关于身体语言沟通,说法不正确的是()。

(A)身体语言也称为体语

(B)身体语言指非词语性的身体符号

(C)相对于口头语言沟通来说,身体语言沟通的有效性要差很多

(D)身体语言沟通可以分为肢体语言、面部表情、姿态语言等多种

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第3题
一位领导者的影响作用是整体性的。也就是说,职权影响力和个人影响力在领导过程中,总是相互联系、相互交织地发挥作用的。对领导者来说,为了实现领导,必须有一定的职位权力,才能借以推进他所负责的工作。但是,如果领导者只凭职位权力去推进工作,甚至滥用权力,以权压人,事情肯定是办不好的。这段话主要支持了这样一个论点,即()。

A.对领导者来说,做好领导工作靠的不是职权影响力,而是个人影响力

B.对领导来说,发号施令,滥用权力,以权压人,往往做不好领导工作

C.对领导来说,为了实现领导,有一定的职位权力是最重要的

D.对领导者来说,将职权影响力和个人影响力综合起来加以运用,才能提高领导效能

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第4题
一位领导者的影响作用是整体性的。也就是说,职权影响力和个人影响力在领导过程中,总是相互联系、相互交织地发挥作用的。对领导者来说,为了实现领导,必须有一定的职位权力,才能借以推进他所负责的工作。但是,如果领导者只凭职位权力去推进工作,甚至滥用权力,以权压人,事情肯定是办不好的。这段话主要支持了这样一个论点()。

A.对领导者来说,做好领导工作靠的不是职权影响力,而是个人影响力

B.对领导来说,发号施令,滥用权力,以权压人,往往做不好领导工作

C.对领导来说,为了实现领导,有一定的职位权力是最重要的

D.对领导者来说,将职权影响力和个人影响力综合起来加以运用,才能提高领导效能

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第5题
一位领导者的作用是整体性的。也就是说,职权影响力和个人影响力在领导过程中,总是相互联系相互交织地发挥作用的。对领导者来说,为了实现领导,必须有一定的职位权利,才能借以推进他所负责的工作。但是,如果领导者只凭职位权利去推进工作,甚至滥用权利,以权压人,事情肯定是办不好的。这段话主要支持了这样一个观点()。

A.对领导者来说,做好领导工作靠的不是职权影响力,而是个人影响力

B.对领导者来说,发号施令,滥用权利,以权压人,往往做不好领导工作

C.对领导者来说,为了实现领导,有一定的职位权利是最重要的

D.对领导者来说,将职权影响力和个人影响力综合起来加以运用,才能提高领导效能

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第6题
一位领导者的作用是整体性的。也就是说,职权影响力和个人影响力在领导过程中,总是相互联系相互交
织地发挥作用的。对领导者来说,为了实现领导,必须有一定的职位权利,才能借以推进他所负责的工作。但是,如果领导者只凭职位权利去推进工作,甚至滥用权利,以权压人,事情肯定是办不好的。这段话主要支持了这样一个观点()。

A.对领导者来说,做好领导工作靠的不是职权影响力,而是个人影响力

B.对领导者来说,发号施令,滥用权利,以权压人,往往做不好领导工作

C.对领导者来说,为了实现领导,有一定的职位权利是最重要的

D.对领导者来说,将职权影响力和个人影响力综合起来加以运用,才能提高领导效能

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第7题
对大多数人来说,岗位是个人历练成长的基石。除了极少数的人能_____创建自己的事业,大多数人都必须走一条相同的路:在岗位上磨炼,依托_____奠定未来事业的基础。 依次填入划横线部分最恰当的一项是:

A.直接 组织

B.主动 团队

C.独立 同事

D.一手 集体

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第8题
关于职业生活,你同意下列哪些做法?()

A.多数人工作是为了养家糊口

B.有工作做就是快乐的,工资高低不重要

C.工作是体现个人价值的一种方式

D.工作是社会交往的重要途径

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第9题
相对于从竞争对手或其他公司招聘,企业选择学院与大学作为招聘来源的优势是()。 A.企

相对于从竞争对手或其他公司招聘,企业选择学院与大学作为招聘来源的优势是()。

A.企业不需要对毕业生进行大量的上岗前的培训工作,降低培训支出

B.毕业生通常具有很好的社会经验

C.对于强调培养独特组织文化的企业而言,毕业生较容易被塑造和培养

D.毕业生通常具有丰富的工作经验

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第10题
有两个事件A和B,在S系的观察者测得这两个事件发生于同一时刻不同地点.那么,从S'系中的观察者来说,这两

事件是否仍发生于同一时刻不同地点呢?它与S'系相对于S系沿xx'轴的运动速度υ有什么关系?

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第11题
案例 一次中日小学生夏令营活动 中国和日本曾联合举行过一次小生夏令营活动,活动的内容十分丰富,共分两个

案例

一次中日小学生夏令营活动

中国和日本曾联合举行过一次小生夏令营活动,活动的内容十分丰富,共分两个阶段进行,有很多活动项目,既有意磨炼青少年吃苦耐劳的精神,又考验小学生的团队协作精神。日本学生突出地表现出了吃苦精神、竞争意识和坚强品质。中国学生大多是从几十万学生中挑选出来的“小明星”。然而,与异国孩子相比,他们缺乏朝气,不善个人表演,体质欠缺。有关礼节也不如日本小学生。比如,在举行联欢时,中国小学生演节目,日本学生热情鼓掌,而日本学生表演节目时,中国小学生却没有什么反应,在老师的带领下,才礼节性地鼓了掌。第二阶段的活动项目大多是团队合作项目,中国小学生在老师的启发引导下,表现得越来越好。特别是在一些需要动脑筋及相互配合的团体项目,都领先于日本小学生。这次夏令营活动结束后,很多中国小学生看到了自己的差距,获得了人生成长中一次很有意义的体验。

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