题目内容
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阅读下列关于运动和发展不同观点的材料，并回答有关问题。
[材料1]韩非提出“世异则事异，事异则备变”，“法与时转则治，治与世宜则有功”。
[材料2]《坛经》中记载：“时有风吹幡动，一僧曰风动，一僧曰幡动，议论不已。慧能进曰：不是风动，不是幡动，仁者心动。”
[材料3]列宁指出把主要的注意力正是放在认识“自己”运动的源泉上，只有对立统一的观点：才提供理解一切现存事物的“自己运动”的钥匙，才提供理解“飞跃”、“渐进过程的中断”，向对立面的转化，旧东西的消灭和新东西的产生的钥匙。
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A.基因编码区内发生的单个或多个碱基缺失或插入
B.突变后的三联密码阅读框发生改变
C.突变位点后碱基序列与突变前不同
D.如果插入或缺失的碱基数目是3及其整数倍，所编码多肽链会有1或数个氨基酸的增加或减少，但突变位点后氨基酸序列不发生改变
E.移码突变可导致新的终止密码子产生，并导致突变基因所编码多肽链变短或延长
A.命题(1)是辩证法观点,命题(2)是形而上学观点
B.命题(2)否认了相对静止,是错误的
C.命题(1)与命题(2)都承认了运动的观点
D.命题(1)是唯物主义,命题(2)是唯心主义
仅从数量上满足对教育的那种无止境的需求（不断地加重课业负担）既不可能也不合适。每个人在人生之初积累知识，尔后就可无限期地加以利用，这实际上已经不够了。他必须有能力在自己的一生中抓住和利用各种机会，去更新、深化和进一步充实最初获得的知识，使自己适应不断变革的世界。
A.私有制和商品经济的产生是法律产生的经济根源
B.人的心理成熟是法律产生的自然根源
C.阶级的产生是法律产生的阶级根源
D.社会的发展是法律产生的社会根源
关于雷米的认知治疗观点，下列说法中正确的是()。
A．治疗应从中心的深层的错误观念人手
B．治疗应逐步根除边缘的表层的错误观念
C．治疗的目的就是消除边缘的表层的错误观念
D．治疗的目的就是揭示并改变那些中心的、深层的错误观念
阅读下列案例材料，详细分析案例中运用了哪条教学原则，结合案例谈谈该教师如何贯彻这一原则？
我教《沙漠里的船》一课时，一个名叫颜江武的学生提出了自己的疑问：“书上说，骆驼的嗅觉灵敏，不论什么地方有水，它都能找到，我看有些不科学。水是无色、无味、无臭的液体。水既然没有气味，那骆驼怎能嗅得到呢？”我肯定了这个问题提得好，并鼓励大家谈出自己的看法。不一会儿，一个同学蛮有把握地说：“有水的地方空气湿润一点，无水的地方干燥一些。如果骆驼的鼻子感到舒服，就知道哪儿有水。”有的说：“空气湿润和干燥，骆驼的鼻子很灵敏，可以凭感觉判别出来。”后来，颜江武同学的《骆驼“嗅”不到水源》发表在《小学生科普报》上，引起了一些小读者的兴趣。
A.洋务运动是一场封建统治者的自救运动
B.洋务运动客观上促进了中国资本主义的发展
C.洋务运动是一场资产阶级性质的政治改革运动
D.洋务运动失败是必然的
下列关于雌激素生理作用的叙述，正确的是
A．抑制输卵管运动
B．促进子宫内膜腺体增生和分泌
C．促进阴道上皮细胞增生和角化
D．促进乳腺发育并引起泌乳
阅读下列材料，回答相关问题。
某报报道，某省一位高考状元，一家保健公司请他做宣传，让他说是喝了这家公司的产品才考了状元，并许诺给他10万元钱。可是这位学生却选择了实话实说的做法：‘我家住在农村，家里比较困难，从来没有更多的钱去买保健品，我确实不知道喝了你们的产品是不是会更聪明一些，所以我不能为了钱做这个广告。”亲情、爱情、纯真、真正的快乐……许多许多的东西是金钱无法买到的，而金钱是我们生活中不可缺少的。
结合材料就“金钱不是万能的，而没有金钱又是万万不能的”，谈谈个人的看法
