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[主观题]

有关《3—6岁儿童学习与发展指南》，以下说法错误的是（)。A．2010年9月，教育部发布此《指南》B．《指

有关《3—6岁儿童学习与发展指南》，以下说法错误的是()。

A．2010年9月，教育部发布此《指南》

B．《指南》用于指导幼儿园和家庭实施科学的保育和教育，促进幼儿身心全面和谐发展

C．《指南》提出3—6岁各年龄段儿童学习与发展目标和相应的教育建议

D．《指南》从健康、语言、社会、科学、艺术五个领域描述幼儿的学习与发展

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第1题

《3—6岁儿童学习与发展指南》将社会领域的学习与发展分为两个子领域，分别是人际交往与

A.人际互动

B.社会归属

C.群体化

D.社会适应

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第2题

我国第一部以“儿童”为主题、促进儿童发展的国家行动纲领是

A.《儿童权利公约》

B.《3—6岁儿童学习与发展指南》

C.《儿童发展教育指导纲要》

D.《九十年代中国儿童发展规划纲要》

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第3题

《3—6岁儿童学习与发展指南》中提到：幼儿的科学学习是在()中，尝试发现事物间的异同和联系的过程。

A.学习科学知识概念

B.探究具体事物

C.解决实际问题

D.科学实验

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第4题

下列哪一种不属于《3-6岁儿童学习与发展指南》倡导的幼儿学习方式（）。

A.强化学习

B.直接感知

C.实际操作

D.亲身体验

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第5题

下列哪一种跟不属于《3-6岁儿童学习与发展指南》倡导的幼儿学习方式（)。A.强化血虚B.直接感知C.实

下列哪一种跟不属于《3-6岁儿童学习与发展指南》倡导的幼儿学习方式()。

A.强化血虚

B.直接感知

C.实际操作

D.亲身体验

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第6题

如何对3至6岁儿童开展词汇发展的教育活动？

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第7题

埃里克森把人格的发展分为八个阶段，其中儿童早期（3～6岁）阶段的基本任务主要是_________

__。

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第8题

不符合儿童定期健康检查内容要求的是（）A.6月龄～6岁儿童每半年测查1次血红蛋白B.3岁～6岁儿童

不符合儿童定期健康检查内容要求的是（）

A.6月龄～6岁儿童每半年测查1次血红蛋白

B.3岁～6岁儿童每年测查1次血红蛋白

C.3岁以下儿童进行佝偻病的问诊与检查

D.1岁以下儿童进行佝偻病的问诊与检查

E.准确测量身高

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第9题

儿童学习语言的关键期是（）。A.0～1岁B.1～3岁C.3～6岁D.5～6岁

儿童学习语言的关键期是（）。

A.0～1岁

B.1～3岁

C.3～6岁

D.5～6岁

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第10题

在学前阶段儿童成长发展过程中，应当形成获得的最为重要的语言经验是A.学前儿童语言学习与发展的

在学前阶段儿童成长发展过程中，应当形成获得的最为重要的语言经验是

A.学前儿童语言学习与发展的核心经验

B.学前儿童语言学习与发展的关键经验

C.学前儿童语言学习与发展的基础经验

D. 学前儿童语言学习与发展的重要经验

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第11题

根据皮亚杰的认知发展阶段论，6岁的儿童处于认知发展的（）期。

A.感觉运动

B.前运算

C.具体运算

D.形式运算

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