题目内容
（请给出正确答案）
[多选题]
课程编制过程模式的特点有()。
A.关注具有内在价值的课程内容和活动，反对用目标预先指定所希望达到的结果
B.强调“教师即研究者”所应发挥的作用
C.操作性比较强，比较容易推广
D.提倡儿童主动的学习和建构，淡化教师在教育活动组织中的控制性
查看答案
如果结果不匹配，请 联系老师 获取答案
题目内容
（请给出正确答案）
如果结果不匹配，请 联系老师 获取答案
题目内容
（请给出正确答案）
A.关注具有内在价值的课程内容和活动，反对用目标预先指定所希望达到的结果
B.强调“教师即研究者”所应发挥的作用
C.操作性比较强，比较容易推广
D.提倡儿童主动的学习和建构，淡化教师在教育活动组织中的控制性
如果结果不匹配，请 联系老师 获取答案
更多“课程编制过程模式的特点有（)。A.关注具有内在价值的课程内容…”相关的问题
关于工程定额计价模式的说法，不正确的是()。
A．编制建设工程造价的基本过程包括工程量计算和工程计价
B．定额具有相对稳定性的特点
C．定额计价中不考虑不可预见费
D．定额在计价中起指导性作用
美国当代最负盛名的课程理论家和评价专家Ralphw Tyler(泰勒)创建了
A.课程系统模式
B.行为目标模式
C.过程模式
D.文化分析课程模式
第(32)～(34)题基于以下的叙述。有关系模式A(C，T，H，R，S)，其中 C：课程，T：教员，H：上课时间，R：教室，S：学生 根据语义有如下函数依赖集：F={C→T，(H，R)→C，(H，T)→R，(H，S)→R}关系模式A的码是()。
A．C
B．(H，R)
C．(H，T)
D．(H，S)
A.一个人的兴趣与情绪联系紧密，如果对某件事没兴趣，影响情绪，不如不做
B.间接兴趣是指对某种事物或活动本身没有兴趣，但对其结果感到需要而产生的兴趣，这种兴趣具有稳定性的特点
C.兴趣的产生和发展需要经历一个过程，可以在学习、实践中培养
D.当一个人对某件事物充满兴趣时，就会密切关注、积极研究该事物，因此兴趣是活动的原动力
A.它关注组织的持续发展和成功
B.它不仅关注产品和服务质量，还关注过程质量和体系质量
C.它关注为相关方创造价值
D.它关注组织整体绩效和能力E 它是符合性评价的标准
A.为企业内部经营管理的需要而编制
B.报表种类和格式、内容的统一性
C.报表种类和格式、内容可由企业自行决定
D.按照国家统一会计制度的规定编制
