题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
下面体现了中国思想中的“体”的是()。
A.尽心意味着血脉最好的循环
B.尽心使经络尽可能的通畅
C.良知在内心上的呈现
D.脑电波在仪器上的呈现
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B.尽心使经络尽可能的通畅
C.良知在内心上的呈现
D.脑电波在仪器上的呈现
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A.人类思想新的解放成为人类文明的进步的前提
B.启蒙运动思想的核心要素是注重实证、倡导理性和批判质疑精神
C.科学成果的价值应该都直接体现为现实生产力
D.近现代科学成果的价值基本体现在认知层面，追求真理，解释世界
制定卫生法的根本宗旨是
A．保护公民健康权
B．体现预防为主的思想
C．体现公平原则
D．保障社会健康
E．体现患者自主的原则
阅读下面材料．回答问题。
案例：帮助学生确定中国近代资本主义经济的历史地位
对此，如果教师直接设问“中国近代资本主义经济的历史地位如何”，学生是难以回答的。而教师若分层设问：“近代中国资本主义经济的经济地位怎样？政治地位怎么样呢？思想地位怎么样呢？在当时的国情下预测一下它未来发展趋势怎么样呢？”等，学生就会比较容易理解。最后，师生在共同学习理论的基础上，一起探讨，就能较好地归纳出近代中国资本主义经济的历史地位：（1）经济上，近代中国资本主义经济是一种新的进步的经济因素，它的产生和发展有利于中国社会的进步。（2）政治上，它的产生导致了民族资产阶级产生，为维新变法运动和辛亥革命提供了社会基础，也为中国新民主主义革命的到来和中国共产党的建立准备了阶级基础。
（3）思想上，伴随着中国资本主义的产生和发展，近代中国产生了维新变法思想、民主共和思想、民主科学思想，不断地冲击和动摇封建正统思想的统治地位，为西方资本主义思想文化的传播提供了社会条件，促进了近代中国的思想解放。（4）发展趋势上，近代资本主义工业由于资金少、规模小、技术力量薄弱，地区分布不合理，工业结构不完善，在一定程度上依赖外国资本主义、本国封建主义、官僚资本主义，难以独立发展。
请分析此案例，并对之进行评价。（16分）
A.“中学为体，西学为用”是洋务派核心的教育思想
B.洋务教育有浓厚的封建性和买办性，是中国半殖民地半封建教育的开端
C.洋务教育介绍西学，培养早期科技人才，客观上是有积极作用的
D.洋务教育中开设的西学主要指外国文学，西艺主要指西方的艺术知识
A.马克思主义哲学适应了当时中国社会实践发展的需要
B.中国共产党的成立
C.涌现出一批先进分子的宣传
D.马克思主义哲学的革命思想和理论适应了迫切要求改变中国半封建半殖民地落后状况的需要
E.与中国传统哲学中丰富的唯物主义思想、辩证法思想和世界大同思想相结合
