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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

()能够解释老人和儿童更容易获得人们的帮助。

A.社会交换理论

B.互惠规范

C.社会责任规范

D.生物学理论

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C、社会责任规范

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第1题
已有研究表明,电视对儿童发展的影响不包括()。

A.容易从电视中获得性别刻板印象

B.导致注意力减少、更冲动或任务坚持性降低

C.看了电视中的暴力镜头后变得攻击性更强

D.儿童在观看了亲社会行为的电视后更容易表现出亲社会行为

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第2题
职业道德与人生事业的关系是()。

A.有职业道德的人一定能够获得事业成功

B.没有职业道德的人任何时刻都不会获得成功

C.事业成功的人往往具有较高的职业道德

D.缺乏职业道德的人往往更容易获得成功

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第3题
下列选项中,关于职业道德与人是事业成功的关系的正确论述是()。A.职业道德是人事业成功的重要条件

下列选项中,关于职业道德与人是事业成功的关系的正确论述是()。

A.职业道德是人事业成功的重要条件

B.职业道德水平高的人肯定能够取得事业的成功

C.缺乏职业道德的人更容易获得事业的成功

D.人的事业成功与否与职业道德无关

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第4题
社区重点人群是指:()

A.患有高血压的人群

B.患有糖尿病的人群

C.0-36个月的儿童、孕产妇、老人和慢性病患者等

D.0-36个月的儿童、孕产妇、老人

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第5题
研究人员认为噩梦能够让我们释放出那些在我们清醒时折磨我们的压力和焦虑。他们解释说:“那些在
我们清醒时令我们担忧的事情,在我们睡着之后还会继续干扰我们。无意识状态下的大脑会获取我们的抽象恐惧,通过噩梦的故事形式,将其转变成一种记忆。”这是非常有用的,因为记忆对于大脑来说更容易处理,它代表着发生在过去的某种事情,而不是围绕着我们的担忧。

这段文字意在说明噩梦:

A代表着过去发生的某种事情

B虽然可怕却有益精神健康

C是一种令我们担忧的故事形式

D本质上是恐惧对记忆的扭曲

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第6题
搜索依赖症是一种凡事依赖上网搜索的习惯。当人们碰到自己不了解的问题时。首先想到的是去网上搜索,如果搜不到,就在网上进行提问,寄希望于热心网友答疑。互联网的便捷可以帮人们在获得大量信息的同时节省时间,但过度的依赖容易导致惰性,造成一部分年轻人不主动记忆。思考等问题。根据上述定义,以下属于搜索依赖症的是()。

A.小吴刚开始学做饭,但他没有阅读任何关于做菜的书籍或者观看关于烹饪的电视节目,而是做任何一道菜之前都先上网查找做法

B.小雪非常喜欢网上冲浪,当遇到一些生活和学习等方面的问题时,她便快速到网上搜索答案.找到解决方法

C.小袁是某高校学生,为了确定毕业论文所研究的课题,与导师进行探讨后,进入数据库大量查找与学科相关的论文

D.小林对某个政策的具体实施方案不太了解,于是他到专门的政府部门网站提问。希望有相关人员进行解答

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第7题
我国儿童电影发展的现实境况的确不容乐观:我国每年拍摄40到50部儿童电影。其中1/10质量比较好,但
缺少专门的人员或机构进行市场宣传和推广,谈不上院线支持,更谈不上让中小学生知晓,所以能够上映的儿童电影少之又少,即使上映也难逃“影院一日游”。那是不是意味着儿童电影在中国已经穷途末路?数据表明,我国未成年人数已达3.67亿,这是一个庞大的受众群体。目前是家长多是70后、80后,他们很多人有观影习惯和电影情结,而且随着生活水平的不断提高,看电影越来越成为人们重要的精神需求。因此,带着孩子去看电影也是流行趋势。这段文字意在说明:

A.我国儿童电影发展现状十分惨淡

B.我国儿童电影市场其实大有可为

C.影片质量成为阻碍电影发展的主要因素

D.生活水平的提高有助于电影市场的拓展

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第8题
随着年龄的增长,人们每天对卡路里的需求量日趋减少,而对维生素B6的需求量却逐渐增加。除非老年人摄入维生素B6作为补充,或者吃些比他们年轻时吃的含更多维生素B6的食物,否则,他们不大可能获得所需要的维生素B6。对以下哪项问题的回答,最有助于评估上述论证?

A.大多数人在年轻时的饮食所含维生素B6的量是否远超出他们当时每天所需的量?

B.强化食量中维生素B6是否比日常饮食中的维生素B6更容易被身体吸收?

C.每天需要的卡路里的量减少是否比每天需要增加的维生素B6的量更大?

D.老年人每天未获得足够的维生素B6的后果是否比年轻人更严重?

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第9题
关于内向的人和外向的人接收奖励信号说法正确的是()。A、内向的人更容易接收到奖励信号B、外向的

关于内向的人和外向的人接收奖励信号说法正确的是()。

A、内向的人更容易接收到奖励信号

B、外向的人更容易接收到奖励信号

D、二者无明显差异

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第10题
大学生村官李某到村任职后发现,村里大部分孩子的父母都在外打工。孩子平日与爷爷奶奶生活在一起,放学后作业无人辅导,节假日的监管更是让老人们头疼。对

于老人们的管教,他们根本听不进去,个别的甚至产生了逆反心理。针对这一情况,李某萌发了为村里的孩子们做点实事的念头,想办个留守儿童活动室。

假如你是大学生村官李某,打算怎样办好这个留守儿童活动室?(250字左右)

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第11题
苏老师班里有不少留守儿童,经常不能很好的完成作业,她三令五申之后,还是有几个学生没有多大改变,
最令他生气的是学习委员晓玲,也有两三次不交作业。

晓玲今天又没交作业,老师把她交到办公室,厉声责备到:“你怎么也这样?”

晓玲不安地说:“老师,我....”“我什么我!今天放学不许回家,不完成作业,你的学习委员也别当了!”

晓玲哭着跑了出去,下午上课时,老师看到晓玲座位空着,便问道:“晓玲呢”“她哭着走了,她说不读书了,得回去照顾爷爷”,老师听后惊讶地问:“怎么回事?”晓玲同村的一个学生回答说:“她爷爷腰受伤了,只能躺在床上”。老师后悔没听晓玲解释。

放学后,老师来到晓玲加,[亿师学整理]只看到躺在床上的爷爷,知道了老师的来意后,老人说:“家里平时就我们爷孙俩,我干活,她做家务,现在我伤成这样,可苦了她了”眼前的情景让老师既怜悯又自责。

一会儿晓玲回来了,看到老师很诧异,老师说[亿师学提供]:“我错怪你了,对不起”“老师不怪您,可我没法上学了。”老师赶紧说:“学一定要上,有困难,老师和同学们都会帮助你的。”晓玲如释重负,笑着对老师说:“谢谢老师,我会好好学习的”

问题:

请从教师职业道德的角度,评析材料中老师的教育行为。

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