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[单选题]

保教工作者的教育观应具备()

A.注重幼儿身心发展

B.教小学课程

C.以教师为主体

D.课程模式一致

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A、注重幼儿身心发展

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第1题
幼儿一日活动的组织应(),注重幼儿的实践活动,保证幼儿()、()自由活动。

幼儿一日活动的组织应(),注重幼儿的实践活动,保证幼儿()、()自由活动。

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第2题
学前儿童语言的活动教育观强调()

A.儿童在活动中主动操作语言

B.教师对幼儿语言操作活动的控制

C.儿童对教师提供的语言材料的牢固掌握

D.教师对儿童语言学习的直接示范作用

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第3题
有人认为,儿童年纪小,只是幼儿教育的客体,是实施幼儿教育的对象,一切都需要教师安排,孩子只要听
教师的安排就行了。

(1)请问此种观点是否正确?

(2)当今社会幼儿教师应树立怎么样的教育观?

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第4题
提出“教育活动内容的组织应充分考虑幼儿的学习特点和认识规律,各领域的内容要有机 联系,相互渗透,注重综合性、趣味性、活动性,寓教育于生活、游戏之中。”的文件是()。

A.幼儿园工作规程

B.幼儿园教育指导纲要

C.幼儿园工作条例

D.关于卫生改革与发展决定

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第5题
根据精神分析理论,幼儿园课程()。

A.应开展游戏、艺术等表现和表达活动

B.应重视幼儿自由选择材料和活动的权利

C.幼儿园应尊重儿童自然成熟的规律,在不施加不适当压力的情况下让儿童得到发展

D.应强调儿童的自主活动,在日常教育活动中会注重布置良好的教育环境和提供大量的材料,让儿童主动参与操作活动,鼓励儿童探索和发现

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第6题
全科医生应具备的能力是A.能够掌握就诊病人90%以上的常见健康问题或疾病B.提供以疾病为中心、针对

全科医生应具备的能力是

A.能够掌握就诊病人90%以上的常见健康问题或疾病

B.提供以疾病为中心、针对健康促进和健康维护服务

C.在团队管理和卫生资源协调过程中,需要良好协调和沟通能力

D.注重提供临床预防服务

E.满足病人各种要求

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第7题
可保风险应具备的条件有()

A.风险必须是偶然的

B.风险必须是必然的

C.风险不是投机性的

D.风险必须是意外的

E.风险是普遍存在的

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第8题
注重呈现作者的主观情感,富于想象性的文本是()文本。

A.表现型

B.再现型

C.象征型

D.创意型

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第9题
卫生保健机构、残疾幼儿的学前教育机构、儿童福利机构和家庭,应当注重对残疾幼儿的__。

A.早期发现

B.早期康复

C.早期教育

D.以上都对

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第10题
以游戏为基本途径的探究性学习的特点包括()等。

A.注重幼儿真实的感受与体验

B.经验表征手段的多样性

C.注重个别化、小组化教学

D.注重动态性的学习评价

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第11题
保险要素之一的可保风险应具备的条件主要包括()等。 A.风险必须是纯粹的风险B.风险

保险要素之一的可保风险应具备的条件主要包括()等。

A.风险必须是纯粹的风险

B.风险必须具有不确定性

C.风险必须是大量标的均有遭受损失的可能性

D.风险必须有导致重大损失的可能性

E.风险不能使大多数保险对象同时遭受损失

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