题目内容
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[主观题]
幼儿期儿童的主导活动是()。 A. 学习B. 游戏C. 运动D. 玩耍
幼儿期儿童的主导活动是()。
A. 学习
B. 游戏
C. 运动
D. 玩耍
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幼儿期儿童的主导活动是()。
A. 学习
B. 游戏
C. 运动
D. 玩耍
下列关于活动课程主要属性的描述中不正确的是()。
A.以儿童为中心、依据儿童当前的兴趣与需要来设置课程
B.打破学科界限,按活动主题来组织学习经验
C.课程组织心理学化,要求按儿童心理发展的顺序与特点来组织课程
D.活动课程即是通常所讲的课外活动
讲授法是最普遍、历史最悠久的教学方法,它有利于教师主导、主体的实践,但其明显不足在于()。
A.不利于教师有目的有计划地进行
B.不利于在短时间获得大量系统的知识
C.不利于教师面向全体学生
D.不利于学生主动自觉地学习
幼儿期儿童口头表达能力的发展主要表现为()。
(A)对话语的发展
(B)连贯语的发展
(C)独自语的发展
(D)情境语的发展
根据学习的定义,下列属于学习现象的是()。
A.吃了酸的食物流唾液
B.望梅止渴
C.蜘蛛织网
D.儿童模仿电影中人物的行为
小儿体格发育的两个高峰期是()。
A.青春期、学龄期
B.学龄期、学龄前期
C.青春期、幼儿期
D.青春期、婴儿期
E.学龄期、新生儿期
个体出生后,身体发育的两个高峰期分别是()
A.幼儿期和青少年期
B.婴儿期和幼儿期
C.婴儿期和青少年期
D.婴儿期和成年早期