题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
下列对育婴师合理整合长短期目标的要求，描述不正确的是()。
A.只要把握长期目标和短期目标中的任何一个就可以了
B.把目标概括为一个活动题目
C.要把握整体
D.将活动题目下的活动内容分配到每日
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A.只要把握长期目标和短期目标中的任何一个就可以了
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A.不同年龄段的孩子有不同的发展水平和要求，在目标的制定中应考虑到这种层次的差异，不能以同一标准对待所有年龄段的孩子
B. 学前儿童社会教育目标横向的类别整合包括儿童社会认知、社会情感、社会行为三方面发展目标的整合，还包括家庭、社会与幼儿园的社会教育目标要基本一致
C.学前儿童社会教育的目标应当是社会教育领域中最基础的、启蒙性的目标
D. 学前儿童社会教育的目标一经确立就是固定不变的，具有稳定性
A．应以组织要求为框架，确保目标合理、可行
B．以危害辨识和风险评价的结果为基础，确保其对企业安全方针的针对性和持续渐进性
C．考虑自身技术和财务能力以及整体经营上有关职业安全健康的要求，确保其可行性与实用性
D．目标应尽可能予以量化，并形成文件
A.平衡计分卡中指标源于组织战略目标
B.平衡计分卡可以应用于企业战略管理
C.平衡计分卡强调短期目标和长期目标的平衡
D.企业应用平衡计分卡时，四个层面不是必需的
A.短期决策一般是指在一个经营年度或经营周期内能够实现其目标的决策
B.短期决策一般不涉及大量资金的投入，且见效快
C.短期决策的特点是决策难度较大，需要决策人具有较高的理论知识水平和丰富的实践经验
D.短期决策所涉及的各种备选方案的各项条件都是已知的
关于内部控制只能为控制目标的实现提供“合理保证”，而不是“绝对保证”的理解错误的是（）。
A．内部控制对控制目标的实现作用不大
B．企业目标的实现除了受制于企业自身限制外，还会受到外部环境的影响
C．内部控制无法作用于外部环境
D．内部控制本身也存在一定的局限性
要求:教案完整(活动目标、活动准备、活动过程、活动延伸或建议) ;目标全面、具体、恰当、有可操作性;准备充分，活动过程安排合理，注重幼儿身心与学习特点，基本能保证目标的实现;建议与延伸适当。
A.决策目标的统一性
B. 决策人数的制约性
C. 决策部门的合理性
D. 分析决策执行的主客观条件，编制决策计划进行统筹安排，合理分配资源
以直接的短期促销效果为目标的促销方式是()。
A．人员推销
B．货运广告
C．营业推广
D．公共关系
