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[主观题]

通过分析儿童的手工、绘画等去了解儿童的心理，这种研究方法称为（）。A.实验法B.观察法C.作品分析

通过分析儿童的手工、绘画等去了解儿童的心理，这种研究方法称为（）。

A.实验法

B.观察法

C.作品分析法

D.谈话法

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第1题

某教师通过利用良好的班级气氛、亲密的师生关系、有安全感的集体，让儿童深入其中，从而培养儿童关爱

、互助等良好品质。该教师运用了（）。

A.直观形象法

B.参观法

C.环境体验法

D.演示法

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第2题

在正常胸部正位片上组成青年、儿童右心缘上部的是（)

在正常胸部正位片上组成青年、儿童右心缘上部的是()

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第3题

指导学前儿童的自由游戏应做到尊重儿童游戏的自主性；认真观察儿童的游戏，了解儿童游戏的真实情况

，()。

A.合理地参与游戏，为孩子顺利开展游戏提供支持

B.精心设计和选择游戏

C.激发游戏的情绪

D.保证游戏的时间

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第4题

刘迪，6岁，在北京幼儿园学习绘画数年，1989年夏天，某机构组织儿童绘画展，刘迪的画被选中参展，并获

得一等奖，得奖金1000元。此时刘迪父母已离异，其母张某为刘迪的监护人，刘迪之父每月给刘迪100元抚养费。1000元奖金应归()所有。

A.刘母

B.刘父

C.幼儿园

D.刘迪

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第5题

幼儿园教师吴某带领儿童去春游，一儿童失足掉入粪坑，吴用棍子试了试，坑深不足一米，吴嫌脏臭不愿下

坑，此时又无他人帮助，致使该儿童被淹死，吴的行为构成_________。

A．构成故意杀人罪

B．构成遗弃罪

C．构成过失杀人罪

D．不构成犯罪

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第6题

教育起源于原始社会儿童日常生活中对成人行为的“无意识模仿”，主张这一观点的是教育的（)A．心理起

教育起源于原始社会儿童日常生活中对成人行为的“无意识模仿”，主张这一观点的是教育的()

A．心理起源说

B．劳动起源说

C．神话起源说

D．生物起源说

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第7题

玩具和材料还应该具有可变性和可创造性的特点。即一种玩具材料学前儿童可以（)，充分发挥孩子的创造

玩具和材料还应该具有可变性和可创造性的特点。即一种玩具材料学前儿童可以()，充分发挥孩子的创造性。

A.尽情地玩

B.用多种方式去操作它

C.几个人共同玩

D.多次玩

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第8题

在一定时期内对儿童的心理发展进行定期的系统的研究，以了解心理在时间上的实际变化。这一发展心理

学研究方式是()。

A．纵向研究

B．横断研究

C．整体研究

D．组群研究

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第9题

某位教师曾经采用了很多教育方法，坚持不懈地帮助班上一位性格孤僻、行为散漫、对学习不感兴趣的孩

子。一次偶然的机会，她看到了《捣蛋鬼日记》，认真阅读后，对儿童的身心发展有了新的理解，开始反省自己对这个孩子的教育。当她发现孩子的特长后，积极鼓励他发展绘画能力，引导他参与班级活动。在她的呵护和帮助下，孩子逐渐变得开朗起来，对学习也有了兴趣．后来成了一名小有名气的画家。

上述材料是如何体现教师践行职业道德的？

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第10题

小玲是小学三年级的学生，一直由爷爷、奶奶抚养长大。你作为社区家庭服务中心的社会工作者，

了解到社区内像小玲家这样的隔代教养家庭(即祖父母抚养孙子女)越来越多，请针对这类儿童的需求情况，拟订一份社区服务方案。

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第11题

对健康检查的目的论述错误的一项是（）。

A.尽早对有疾病或有身体缺陷的儿童采取矫治措施

B.了解儿童生长发育和健康状况

C.杜绝疾病的发生

D.尽早发现儿童的疾病或身体缺陷

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