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[单选题]
1903年出版的《教育心理学》一书,奠定了西方教育心理学发展的基础,并支配西方教育心理学理论与实践研究长达50年之久。这本书的作者是( )。
A.华生
B.斯金纳
C.桑代克
D.杜威
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A.华生
B.斯金纳
C.桑代克
D.杜威
用“发展心理学”作一书章的名称,从而以“发展心理学”取代了长期惯用的“儿童心理学”名称,始于()。
A.1895年鲍德温的《儿童与种族的心理发展》发表
B.20世纪30—40年代古德奈弗的《发展心理学》出版
C.20世纪初霍尔的《青少年心理学》问世
D.1957年美国的《心理学年鉴》发行
下列有关教育心理学发展的历史事件中,属于初创时期发生的事件是()。
A.1903年,美国心理学家桑代克出版了西方第一本以“教育心理学”命名的专著
B.西方教育心理学吸取儿童心理学和心理测量的成果,大大扩充其内容
C.布鲁纳发起课程改革运动,教育心理学自此重视探讨教育过程和学生心理
D.计算机辅助教学(CAT)的研究与应用
严复翻译的《天演论》一书的出版时间是()。
A.1895年
B.1896年
C.1897年
D.1898年
A.2月
B.5月
C.7月
D.9月
一书的出版,标志着哈佛学派正式形成
A.张伯伦的《垄断竞争理论》
B.施蒂格勒的《产业组织》
C.罗宾逊夫人的《不完全竞争经济学》
D.贝恩的《产业组织》
A.阿基米德利用“逼近法”算出球面积、球体积、抛物线、椭圆面积,因此被公认为微积分计算的鼻祖
B.弗洛伊德于19世纪末20世纪初创立精神分析理论,这一理论是现代心理学的奠基石
C.孟德尔研究了微生物的类型、习性、营养、繁殖、作用等,奠定了工业微生物学和医学微生物学的基础,并开创了微生物生理学
D.孙膑著有巨作《孙子兵法》十三篇,为后世兵法家所推崇,被誉为“兵学圣典”
20世纪初,我国出现的第一本教育心理学著作是1908年由房东岳译、日本小原又一著的()。
A.《教育实用心理学》
B.《教育心理学》
C.《教育心理大纲》
D.《教育心理统计》