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第4题
固定的僵化印象对人的知觉的影响，称为【 】A．首因效应B．近因效应C．晕轮效应D．定型作用
固定的僵化印象对人的知觉的影响，称为【 】
A．首因效应
B．近因效应
C．晕轮效应
D．定型作用
第5题
下列关于活动课程主要属性的描述中不正确的是（）。A．以儿童为中心、依据儿童当前的兴趣
下列关于活动课程主要属性的描述中不正确的是（）。
A．以儿童为中心、依据儿童当前的兴趣与需要来设置课程
B．打破学科界限，按活动主题来组织学习经验
C．课程组织心理学化，要求按儿童心理发展的顺序与特点来组织课程
D．活动课程即是通常所讲的课外活动
第6题
根据下列材料，请回答 42～43 题： 教师在检查学生知识掌握的情况时，通常其试卷不单纯选用选择题和
根据下列材料，请回答 42～43 题：
教师在检查学生知识掌握的情况时，通常其试卷不单纯选用选择题和判断题，而常常借助于填空题、简答题和论述题等。
第 42 题 教师采用的这种方法是否符合记忆规律？（）
A．符合
B．不符合
第7题
人们在认识事物或人的时候，往往把认识对象的某些突出的特征或品质推广为对象的整体印象和看法，从
而掩盖了对象的其他特征或品质，形成某种幻化的知觉，这一心理现象是【 】
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A．首凼效应
B．近因效应
C．晕轮效应
D．定型作用
