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[单选题]

加涅提出了()模式。

A.积累学习

B.发现学习

C.观察学习

D.接受学习

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第1题
加涅提出了()模式。 A.累积学习B.发现学习C.观察学习D.接受学习

加涅提出了()模式。

A.累积学习

B.发现学习

C.观察学习

D.接受学习

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第2题
提出“掌握学习”理论的教育心理学家是()A.布鲁姆B.布鲁纳C.加涅D.

提出“掌握学习”理论的教育心理学家是()

A.布鲁姆

B.布鲁纳

C.加涅

D.奥苏贝尔

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第3题
根据加涅的学习层级分类理论,巴甫洛夫经典条件反射实验中的学习属于()。A.信号学习B.

根据加涅的学习层级分类理论,巴甫洛夫经典条件反射实验中的学习属于()。

A.信号学习

B.刺激—反应学习

C.连锁学习

D.辨别学习

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第4题
在加涅的学习层次分类中,学习水平最高的是()。 A.信号学习B.连锁学习C.辨别

在加涅的学习层次分类中,学习水平最高的是()。

A.信号学习

B.连锁学习

C.辨别学习

D.解决问题学习

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第5题
将学习分为接受学习与发现学习、意义学习与机械学习的心理学家是()。

A.加涅

B.奥苏伯尔

C.斯金纳

D.罗杰斯

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第6题
下列属于行为控制取向的教学设计模式是()

A.加涅的教学设计模式

B.布鲁纳的教学设计模式

C.斯金纳的程序教学设计模式

D.奥苏伯尔的教学设计模式

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第7题
小明原来见了陌生人就躲避,上幼儿园一个月后,小明的这种行为消失了。根据加涅的学习结果分类,这已
过程中发生了 ______ 的学习。 ()

A.言语信息

B.智慧技能

C.动作技能

D.态度

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第8题
1977年美国医学家恩格尔(G.L.EngEl)提出了()A.生物医学模式B.生物—心理—社会医学模式C.生物—生

1977年美国医学家恩格尔(G.L.EngEl)提出了()

A.生物医学模式

B.生物—心理—社会医学模式

C.生物—生理—社会医学模式

D.生物—生理—心理医学模式

E.生理—心理医学模式

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第9题
班杜拉对学习与学习理论的贡献之一是提出了()。A.环境学习B.强化学习C.模仿学习D.顿悟学习

班杜拉对学习与学习理论的贡献之一是提出了()。

A.环境学习

B.强化学习

C.模仿学习

D.顿悟学习

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第10题
1977年,美国纽约罗彻斯特大学医学院恩格尔教授提出了()。A.经验医学模式B.巫医(或神灵

1977年,美国纽约罗彻斯特大学医学院恩格尔教授提出了()。

A.经验医学模式

B.巫医(或神灵)医学模式

C.机械医学模式

D.生物医学模式

E.生物-心理-社会医学模式

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