题目内容
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[主观题]
工作岗位分析与评价的目的在于明确每个岗位的（）。A．绝对价值B．相对价值C．排列顺序D．实际价值
工作岗位分析与评价的目的在于明确每个岗位的（）。
A．绝对价值
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A.为进行岗位分析提供资料
B.为改进工作岗位的设计提供信息
C.为制定各种人事文件提供资料
D.为工作岗位评价与工作岗位分类提供必要依据
E.收集有关信息，以便系统、全面地对岗位进行描述
A.岗位评价即岗位分析
B.岗位评价的结果应该公开
C.评价的是岗位而不是任职者
D.应让员工积极地参与到岗位评价工作中来
E.岗位评价的目的在于判定一个岗位的相对价值
关于绩效考核的说法中不正确的是()。
A．绩效考核是指收集、评价和传递员工在其工作岗位上的工作行为和工作成果信息的过程
B．绩效考核是对员工工作中的优缺点的记录
C．绩效考核的目的是帮助员工认识自己的潜在能力,并在工作实际中充分发挥这种能力,以达到改进员工工作的目的和促进员工的培训与发展
D．绩效考核为人力资源管理部门提供制定有关人力资源政策和决策的依据
A.比总费用法复杂
B. 具有很强的针对性
C. 能反映实际情况，比较科学、合理
D. 能为索赔报告的进一步分析、评价、审核明确双方责任提供依据
E. 应用面广，容易被人们接受
下列描述不正确的是()。
A．计划与实施的目的是要求生产经营单位依据自身的危害与风险情况,根据职业健康安全方针,作出明确具体的规划
B．初始评审是指对生产经营单位现有职业健康安全管理体系及其相关管理方案进行评价,目的是依据职业健康安全方针总体目标和承诺的要求,为建立和完善职业健康安全管理体系中的各项决策提供依据,并为持续改进企业的职业健康安全管理体系提供一个能够测量的基准
C．制定管理方案的目的是制定和实施职业健康安全计划,确保职业健康安全目标的实现
D．运行控制的目的是确保生产经营单位主动评价其潜在事故与紧急情况发生的可能性及其应急响应的需求,制定相应的应急计划、应急处理程序和方式,检验预期的响应效果,改善其响应的有效性
A.前者以主客体之间的价值关系为反映内容，后者以客体本身的状态为反映内容
B. 前者的认识结果不以主体的具体特点为转移，后者的认识结果依主体的具体特点为转移
C. 前者以“善”和“美”的认识为目的，后者以关于客体的“真”的认识为目的
D. 后者以实践作为检验认识正确与否的唯一标准，前者则因人而异，无标准可言。
