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[单选题]

中国老百姓无论怎样穷,怎样苦,也往往要从牙缝里挤出钱来,供孩子上学念书。他们很清楚只有这样才可能从根本上改变命运,才可能拥有未来。运用到国家政策层面,毫无疑问,教育只应该是公益事业,是烧钱的事业。这句话中“烧钱的事业”可以理解为()

A.教育是一项非常费钱的事业

B.对教育应该投资而不应从中谋利

C.对教育的投资可能无法收回成本

D.国家应该增加教育投资力度

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更多“中国老百姓无论怎样穷,怎样苦,也往往要从牙缝里挤出钱来,供孩…”相关的问题
第1题
影片《袁隆平口述自传》有这样一段:“如果读小学的时候老师带我们郊游去的不是那个园艺场,而是真正的农村,是这样又苦又脏又累又穷的地方,恐怕我就不会立志学农了。” “既然选择学农了,我也没觉得后悔,而是坚定了学农的信心。” “看到农民这么苦,我就暗下决心,立志要改造农村,为农民做点实事。” “小时候亲眼目睹了中国饱受日寇的欺凌,我深深感到中国应该强大起来。特别是新中国诞生后,觉得中国人民真的是站起来了,我也要做一番事业,为中国人争一口气,为自己的国家做贡献,这是最大的心愿。所以,我感到自己肩上应该有担子。” 结合影片中袁隆平先生的自述,关于怎样实现人生价值,创造有意义的人生,以下不符合实际的一项是()

A.袁隆平小时候就看到了真正的农村

B. 袁隆平长大后坚定了学农的信心

C. 看到农民这么苦,我就暗下决心,立志要改造农村,为农民做点实事

D. 袁隆平小时候亲眼目睹了中国饱受日寇的欺凌,深深感到中国应该强大起来

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第2题
政府的运转不仅要从政府管理的角度考虑,也要考虑如何站在老百姓的角度,方便百姓。()

政府的运转不仅要从政府管理的角度考虑,也要考虑如何站在老百姓的角度,方便百姓。()

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第3题
的现象不能在需要层次理论中得到合理的解释。A.一个饥饿的人会冒着生命危险去寻找食物B.穷

的现象不能在需要层次理论中得到合理的解释。

A.一个饥饿的人会冒着生命危险去寻找食物

B.穷人很少参加排场讲究的社交活动

C.在陋室中苦攻“哥德巴赫猜想”的陈景润

D.一个安全需求占主导地位的人,可能因为担心失败而拒绝接受富有挑战性的工作

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第4题
面对纷繁复杂的环境做决策时,往往要从多个方案中选出一个自认为最佳的方案,这是要用到收敛思维
。()

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第5题
《晏子春秋·内篇·问篇》记载了关于廉政的对话,下列说法错误的是()。

A.像流水一样的廉政,能滋润百姓的生活。

B.像石头一样的廉政,会伤害老百姓的利益,不可能长久。

C.晏子就是孔子提到的晏平仲。

D.孔子和晏子的这段对话,论述了怎样的廉政对百姓有益。

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第6题
大众文化是改革开放以来中国老百姓最基本的文化消费产品。()
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第7题
有人说,阻碍中国城市化进程的根本问题是农村教育的不发达,文化知识水平偏低的农民即便进入城市,也只能从事最简单的体力劳动,而城市化程度越高,对劳动力素质的要求也越高,最终农民中的大部分人依然要从城市退出。可是,农村教育的落后恰恰是政府的过失,绝不能以此延缓户籍改革和城市化进程。这段文字旨在强调:()

A.农村教育的不发达阻碍了中国的城市化进程

B.城市化程度与其对劳动力素质的要求成正比

C.绝不能因农村教育落后而延缓城市化进程

D.农村教育的落后与政府的过失有直接关系

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第8题
"今我睹子之难穷也”中“穷"的词义是()

A.生活困难

B.贫穷

C.仕途不畅

D.走到尽头

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第9题
(),淘宝推出“淘宝时光机”,老百姓第一次见识到了大数据,它是中国第一个大数据的典型应用。

A.2010年

B.2011年

C.2012年

D.2013年

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第10题
"虚邪之体,攻不可过,本和平之药,而以峻药补之;衰敝之日,不可穷民力也"中,"衰敝之日,不可穷民力也
"是说

A、目的

B、方法

C、条件

D、原因

E、结果

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