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第2题
主张在学习目标上，要使学生成为完整的人、自我实现的人的理论流派是（） A. 行为主义B.
主张在学习目标上，要使学生成为完整的人、自我实现的人的理论流派是（）
A. 行为主义
B. 认知学派
C. 人本主义
D. 建构主义
第4题
在皮亚杰和维果茨基学说的基础上发展起来的教学理论是（）。A.行为主义教学理论B.认知教学
在皮亚杰和维果茨基学说的基础上发展起来的教学理论是（）。
A.行为主义教学理论
B.认知教学理论
C.情感教学理论
D.建构主义教学理论
第8题
下列关于目标管理的表述，正确的是（）。 A．目标管理的理论基础是激励理论中的目标设
下列关于目标管理的表述，正确的是（）。
A．目标管理的理论基础是激励理论中的目标设置理论
B．在具体管理实践中，目标管理主张设置具体的目标和提供绩效反馈
C．目标管理是一个自上而下的单向过程
D．目标管理的基本核心是强调组织群体共同参与制定具体的、可行的而且能够客观衡量的目标
第9题
如何定义婚姻质量？A－调适性质 B－态度和看法 C－感性认知和体会 D－理论内涵婚姻质量是指已婚者对自己婚姻的（)，对配偶及婚姻关系的（)，每对夫妇的婚姻质量就是他们对自己婚姻的幸福和满意程度，已婚者对婚姻关系的（)、方式、频率和效果构成了婚姻质量的基本（)，婚姻质量应该是婚姻关系的客观调适质量。
