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[主观题]

小学生的思维以具体形象思维方式为主,这是小学教学必须贯彻__________教学原则的依据。

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第1题
中国革命的特点和优点之一是武装的革命反对武装的反革命,这是因为()。

A.中国是半殖民地半封建社会,内部没有民主制度,外部没有民族独立

B.中国的民主革命实质是农民革命和农民战争,农民是革命的主力军

C.中国革命的敌人是强大的,在城市占优势,而在广大的农村比较薄弱

D.中国经济以地方性农业经济为主,便于在农村实行“工农武装割据”

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第2题
某生学习成绩较差,却经常在同学面前炫耀自己的父亲是XX级干部,以求得心理满足。这是采用了()这种心理防御方式的表现。

A.升华

B.补偿

C.退行

D.转移

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第3题
下列关于法律体系结构的说法,正确的有

A.传统的法律体系是由私法和公法两大结构要素构成,其中私法以民法和商法为核心,公法以行政法与刑法为核心

B.社会法的确立是以经济法(最早是以反垄断法为代表)的出现为标志的,由经济法、劳动法和社会保障法作为主干部门法来构成

C.在调整方式上,私法以个人自行调节为主;公法以国家的强行干预为主;而社会法结合了这两种方式,从社会总体妥当性角度利用市场结构和机制本身的态势进行宏观调节

D.追求社会整体利益和要求是现代法的理性价值观念

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第4题
会计人员对于工作中知悉的商业秘密应该依法保守,不得泄露,这是会计职业道德中()的具体体现。

A.诚实守信

B.坚持准则

C.参与管理

D.客观公正

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第5题
在干部选拔任用工作方式中,以人选人和制度选人是最基本的两大类,其代表分别是推荐提名和选拔考试。从具体实践来看,考试在干部选拔中容易出现“高分低能”的现象,赡以达到“选优”并“选对”的目的;而提名推荐又存在选人视野小、易出现拉票等弊端,同时,容易造成“老好人”现象的发生。因此,考试成绩应更多地作为干部选拔的重要参考'_!选拔考试应多运用于后备干部选拔、领导干部任职资格与干部初始选拔等工作中;对于干部选拔的末端环节,即提拔环节,则可尽量运用提名推荐的方式进行。这段文字意在说明()。

A.干部选拔任用是一项综合性的系统工程

B.选拔考试比推荐提名的方式应用范围要广

C.干部选拔应把考试与考察两种方式结合起来

D.以人选人与制度选人各有优劣,不可简单地以分取人或以票取人

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第6题
在报道冲突的背景情况时,平衡(不偏不倚)的立场特别重要。一定不能蓄意地操纵事实以有利于一方的观点,每一方的观点都应该被公正地报道。然而,这种平衡的概念并不意味着尽量以一种公正的方式去隐藏或掩饰某种不公正是正当的。如果所有的媒介都接受这种对平衡报道的不正当解释,那么公众将会得到一种重要印象,就是冲突的每一方都有基于其自身的平等的衡量公正的标准,这是和我们的生活经验与常识相矛盾的。下列最能够表达上述论证的主要观点的是______。

A.平衡的报道向公众提供一个事件的背景,其中冲突的所有各方都有平衡的为自己辩护的权利

B.我们的生活经验表明,确实存在由于不公正而引起冲突的事例,其中一方明显是错 误的

C.平衡的报道是无法实现的理想,因为对 平衡的判断必然是主观的

D.平衡的报道要求无偏见地揭露所发生的 不公正现象,就像公正地报道冲突各方的观点一样

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第7题
“笔墨当随时代。” 。时代主题的转换要求文艺面对生活调整自身的姿态。随着时代主题从战争与革命向和平与发展转换,文艺的斗争思维向和谐思维转型也就成为历史的要求。填入划横线部分最恰当的一句是()。

A.只有与时代同步伐,文艺才具有蓬勃的生命力

B.任何一个历史时期都会带来文艺产业的发展与进步

C.文艺的思维方式不可避免地要受到时代生活的影响

D.时代主题往往是特定时代的反映,是政治思想的凝集

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第8题
以间接经验为主的课程,其典型的表现形式是【 】

A.活动课程

B.学科课程

C.问题课程

D.经验课程

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第9题
艺术是民众创造的,离不开民众的生活。而在民众的社会生活中,经济因素又是一个非常重要的因子。我们很难想象,离开了经济因素,民众的社会生活将会是什么样子。我们同样也很难想象,没有民众经济生活参与的艺术,将如何能得到发展。具体到戏曲而言,它在宋代形成,除了有各种因素以外,还和宋代的演艺市场日益商品化有密切关系。可以说,这是戏曲赖以形成、生存和发展的重要原因。最后一句话中的“这”指的是()。

A.民众的社会生活

B.民众的艺术生活

C.民众的经济生活

D.戏曲艺术的大众化

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第10题
任何不经过核准登记,没有领取营业执照的经济组织和个人都不准进入市场。这是政府对()的
管理。

A.市场主体

B.市场客体

C.市场经营活动和竞争方式

D.价格

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第11题
一般情况下,公开发行以包销为主。()

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