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[主观题]
“教育的效应”是指【 】A．教育的投入与产出B．教育者对受教育者的影响C．教育实际干了什么D．学校培养
“教育的效应”是指【 】
A．教育的投入与产出
B．教育者对受教育者的影响
C．教育实际干了什么
D．学校培养了多少人
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“教育的效应”是指【 】
A．教育的投入与产出
B．教育者对受教育者的影响
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罗森塔尔效应”反映了教育者在思想品德教育过程中必须遵循()原则。
A.克服消极因素与发挥积极因素相结合
B.集体教育与个别教育相结合
C.严格要求与尊重信任相结合
D.正面教育与纪律约束相结合
“杀鸡儆猴”的教育效应最易被解释的现代心理学理论是()
A.强化原理
B.认知失调说
C.从众说
D.观察学习说
基础教育改革的紧迫任务是（）。
A.提高学生成绩
B.走向素质教育
C.改变教师教育思想
D.加大教育投入
关于落实教育优先发展的方略和措施,表述不正确的是()。
A.提高认识是启动点
B.加大投入是物质保障
C.发展学生智力是核心内容
D.提高师资队伍素质是关键
以下不属于克服组织变革阻力的策略的是()。
A．参与和投入
B．沟通和教育
C．恰当的时机和进程
D．变革
A.A.国家建立以财政拨款为主，其他多种渠道筹措教育经费为辅的体制。
B.B.社会团体举办的学校，其办学经费由举办者负责筹措，各级人民政府不得支持经费。
C.C.各级人民政府教育财政拨款的增长应当高于财政经常性收入的增长。
