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[单选题]

A.lowB.exaltedC.sincereD.much

A.low

B.exalted

C.sincere

D.much

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第1题
()是作家直接面对读者袒露自己的个性的文体。

A.散文

B.小说

C.诗歌

D.戏剧

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第2题
自我开放的主要形式是()。

A.开诚布公地袒露自己

B.自觉、主动地公开个人生活

C.自我剖析、自我批判

D.暴露与求助者所谈内容有关的个人经验

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第3题
对于学生来说,与第一流学者的“结缘”是在课堂。他们直接面对、且日后追怀不已的,同样并非是那些__________的“课程表”,而是曾生气勃勃地活跃在讲台上的教授们——20世纪中国的“大历史”、此时此地的“小环境”,讲授者个人的学识与才情,与作为听众的学生们共同__________了诸多充满灵气、变化莫测、让后世读者追怀不已的“文学课堂”。

依次填入画横线部分最恰当的一项是()。

A.了无生趣 开创

B.单调无聊 演绎

C.枯燥无味 酿造

D.形形色色 制造

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第4题
职业效能感:指个体对自己拥有完成特定职业任务的能力有清醒的认知,或对自己实现职业目标具有充分的信心。假设这个定义是正确的、不容置疑的,则下列属于职业效能感的是

A.小张张毕业于中文专业,擅长写作,曾经发表过3篇短篇小说,但他不打算走专业作家的道路,只想找一份比较稳定的教师工作

B.小李学的是国际贸易专业,认为自己个性开朗善于交际,大学期间创办过网店,赚了不少钱,觉得自己就应该从事贸易类工作

C.小王是英语专业研究生,英语听说读写能力均较高,老师建议她从事英语口译工作,不过她还是想去外企从事管理工作

D.小赵是位历史学博士,有良好的学术功底,对中国古代史有着浓厚的研究兴趣,但因其舅舅是某股份公司总经理,最终他还是去了该公司任人事经理助理

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第5题
文学写作中的拟想读者,是指作者在写作活动中主观设想面对的当代或后世读者。()

文学写作中的拟想读者,是指作者在写作活动中主观设想面对的当代或后世读者。()

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第6题
与鲁迅一样,曾留学日本,并"弃医从文"的另一位现代作家是()。

A.周作人

B.田汉

C.郭沫若

D.茅盾

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第7题
中国现代文坛首开“乡土小说”之风的作家是()

A.彭家煌

B.王鲁彦

C.许钦文

D.鲁迅

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第8题
冰心,原名谢婉莹,福建长乐人,诗人,现代作家、翻译家、儿童文学作家、社会活动家、散文家,1923年出国留学前后,开始陆续发表总名为《寄小读者》的通讯散文,称为中国()文学的奠基之作

A儿童

B妇女

C青年

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第9题
??材料: 人类作为一个物种,所有个体都具有共性;同时,每一个个体之间也有不同的个性。共性与个性

??材料:

人类作为一个物种,所有个体都具有共性;同时,每一个个体之间也有不同的个性。共性与个性之间的冲突就是基因组的全部意义,基因组不仅形成了我们与其他人之间的共性,也形成了我们自己体会过的个性。有些人在感情上比较迟钝,有些人却一碰就跳;有些人在压力面前很焦虑,有些人却寻找风险;有些人很自信,有些人很怕羞;有些人很安静,有些人喋喋不休。我们称这些差异为“个性”。这个词的意思并不仅仅指外在的性格,也指内在的、个体化的性格特点。

在第11号染色体的短臂上有一个名叫D4DR的基因,它是一个名叫多巴胺受体的配方。多巴胺受体的任务是在某些神经细胞与其他神经细胞相连的地方伸到细胞膜外,准备着接纳一个小小的化学物质:多巴胺。多巴胺是一种神经递质,在得到一个电子信号之后被从其他神经细胞的顶端释放出来。当多巴胺受体与多巴胺接触的时候,多巴胺受体就会使它所在的神经细胞发出一个电子信号。这就是大脑工作的方法:电子信号导致化学信号,再导致电子信号,多巴胺是大脑里主管“动机”的化学物质。多巴胺太少,一个人就会失去做事的动机与主动性;多巴胺太多,一个人又会很快厌倦目前的事,而频繁地寻找新的冒险。

多巴胺的一个“表亲”5—羟(读qiǎng)色胺,是存在于大脑里的另一种单胺,它是个性的化学表现。如果你的5—羟色胺水平异乎寻常地高,你可能会是一个有强迫症的人,有洁癖,异常小心,甚至会到了神经质的地步。大脑里,5—羟色胺水平异乎寻常地低的人,他们易有冲动行为。5-羟色胺尝试的增加可以减轻人的焦虑感和抑郁感,能够把很普通的人变成乐观者。低5-羟色胺水平可以很准确地预测猴子的攻击性,正如它能准确预测人类的冲动行为、自杀、斗殴和纵火行为。这是否意味着,如果法律要求每个男性都时刻把自己的5-羟色胺水平写在脑门上,我们就能够得知应该躲开谁、应该把谁关起来、应该保护谁使得他不会伤害他自己?

如果你用人工方法来逆转猴群里的尊卑次序,使得领头的猴子处于从属地位,不仅它的5-羟色胺水平会降低,它的行为也会变化,更有甚者,人类当中也有类似的现象。告诉人们说他们有低或高的5-羟色胺水平可以成为一种可应验的预言。整个5-羟色胺系统是与生物决定论有关的,但是这并不是像人们通常假设的那样,意味着你的会被社会环境改变。正相反:你大脑里的化学变化是由你接收到的由社会环境传来的信号所决定的。生物结构决定行为,社会又决定生物结构,社会对行为的影响是通过启动或关闭基因而完成的。

下面对第一段文意的理解,不正确的一项是()??

A.因为人类是一个特殊物种,所以在性格上表现出共性与个性的冲突

B.共性与个性的并存是由基因组决定的,是生物个体普遍存在的现象

C.不同人在性格行为上存在巨大差异,这些差异构成了每个人的个性

D.所谓个性,既指外在行为模式的不同,也指内在基因层面上的差异

下面对第二段文意的理解,正确的一项是()A.多巴胺受体存在于D4DR基因中,它的任务是接纳一种神经递质多巴胺

B.多巴胺要多巴胺受体所在的神经细胞发出电子信息之后才能被释放出来

C.大脑的工作方法就是电子信号的不断转换,多巴胺的接纳是其典型模式

D.多巴胺是大脑里主管“动机”的机构,可以调整自身流量决定个体性格

下面对第四段有关词语或语句的理解,不正确的一项是()A.“表亲”一词,表明5-羟色胺与多巴胺的化学性质十分近似,是一类物质

B.“个性的化学表现”一语,表明5-羟色胺在决定个性特征上更具有标志性

C.这一段中用的两个“异乎寻常”,语意有着明显的不同,前者褒,后者贬

D.“这是否意味着”一语含有推测和假定的意味,引出正文幽默风趣的表述

下面对第四段文意的理解,正确的一项是()A.实验表明,“猴群里的尊卑次序”会因5-羟色胺水平的高低而有所变化

B.人们知道了自己的5-羟色胺水平,可以人根本上预见和控制自己的行为

C.5-羟色胺决定了个体的行为,这些行为不会因为社会环境的影响而改变

D.虽然5-羟色胺决定了个体的行为,但最终起到决定作用的还是社会因素

请帮忙给出每个问题的正确答案和分析,谢谢!

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第10题
著名古文作家__________的记体文常打破文体限制,《文可与画筼筜谷偃竹记》可为代表。

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