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题目内容（请给出正确答案）

[主观题]

文静的父母在机构改革中下了岗，全家仅靠每个月的低保生活。文静在学校中不和同学攀比，学习也很认

真，但成绩却不是很好，父母很着急，向社会工作者王欣求助。王欣与文静的父母一起分析造成这种情况的原因，讨论提高文静学习成绩的方法。王欣发现，虽然文静在学习新知识时领会能力较差，但是她一旦理解就能很好地掌握，以此来增强父母对文静学习的信心。王欣进一步指出，父母应该培养文静独立思考和自主学习的能力。王欣的服务体现了家庭社会工作中的（）原则。

A．家庭处境

B．家庭个别化

C．满足家庭成员需要

D．帮助家庭成员增能

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更多“文静的父母在机构改革中下了岗，全家仅靠每个月的低保生活。文静…”相关的问题

第1题

我国商业银行在组织机构改革方面的一个基本方向是“扁平化”。扁平化组织的优势在于（）。

A．行政管理层次少

B．冗余人员少

C．每一个人直接管理的人数少

D．内部信息传递快

E．员工集思广益

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第2题

有一个小孩，在上中学时，父母曾为他选择文学这条路。只上了一学期，老师就在他的评语中写下了这样的

结论：“该生用功，但做事过拘礼和死板，这样的人即使有着完善的品德，也决不能在文学上有所成就。”后来，一位化学老师了解到他的这个特点后，就建议他改学化学，因为做化学实验需要的正是一丝不苟。改学化学后，他好像找到了自己的人生舞台，成绩在同学中遥遥领先。后来，他荣获了诺贝尔化学奖，他的名字叫奥托.瓦拉赫。这个故事主要告诉我们：

A．父母不应过早代替孩子选择人生道路

B．教师对孩子的成功具有决定性的作用

C．人在本质上只有特点而没有优缺点之分

D．善于利用“缺点”就有可能获得成功

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第3题

小薇在课堂上总是默默无言，陈老师给她写道：“在老师的眼里，你是一个聪明文静的孩子。每一次作业，你

总是那么认真;每一节课上，你是那么专心。什么时候，能让老师听到你甜美的声音呢？”关于陈老师的做法，下列描述不正确的是()。

A.陈老师树立了以人为本的评价理念

B.陈老师的评语有利于促进学生的发展

C.陈老师关注到了学生的优点和闪光点

D.陈老师采用了定量和定性相结合的评价

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第4题

有一个小孩，在上中学时，父母曾为他选择文学这条路，只上了一学期，老师就在他的评语中写下了这样的

结论：“该生用功，但做事过分拘礼和死板，这样的人即便有着完善的品德，也决不能在文学上有所成就，”后来，一位化学老师了解到他的这个特点后，就建议他改学化学，因为做化学实验需要的正是一丝不苟，该生学化学后，他好像找到了自己的人生舞台，成绩在同学中遥遥领先。后来，他荣获了诺贝尔化学奖，他的名字叫奥托·瓦拉赫。这个故事主要告诉我们（）。

A.父母不应过早代替孩子选择人生道路

B.教师对孩子的成功具有决定性的作用

C.人在本质上只有特点而没有优缺点之分

D.善于利用“缺点”就有可能获得成功

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第5题

小李，男，12岁，小学五年级学生，曾留级，原在城北小学读书．暑假，小李家因城市规划拆迁至实验小学附

近，全家户口随即由公安局统一迁到实验小学学区范围内．放假时，城北小学教导处将转学证开给小李．开学时，小李在父母陪同下满心欢喜来到实验小学教导处办理插班手续．实验小学在县城内声誉极高，学额爆满，教导主任以无法接纳为由将小李拒之门外．小李回到城北小学，城北也不予接收，理由是户口不在城北小学学区，转学证已开出，学籍已不再保留．开学已三天，两所学校推来推去．小李父母到当地教育局反映，教育局找到实验小学领导，该校领导两手一摊说，上级规定每班不得超过45人，现在已经60人，再收无法安排课程，也不符合教学卫生要求．教育局找到城北小学，城北小学振振有词：《义务教育法》规定“就近入学”，实验小学没理由不收．一个星期过去了，小李还没有学上．

(1)请你分析这是谁的过错．

(2)你认为应该如何解决这类问题？采取什么措施？

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第6题

在十九届三中全会上作的《关于深化党和国家机构改革决定稿和方案稿的说明》中，指出这次深化机构改革是一场（)的变革。

A.系统性

B.整体性

C.重构性

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第7题

根据案例材料，回答题求助者一般资料：男性，21岁，未婚，大学生。求助者主诉：紧张，心慌，容易疲劳，记忆力减退，症状有一年多。案例介绍：求助者在高中时有时候会出现紧张、心跳加快、头晕，有时候还会影响注意力，因为那时候只是偶尔发生就没有太在意。可是一年以前自己上大学以后，症状日益加重，紧张感也很严重，特别是在洗澡的时候更紧张害怕，几乎不敢去澡堂洗澡。经常出现出汗，心慌、头晕、注意力不集中．上课无法集中注意力，总是胡思乱想，记忆力下降，反映迟钝。求助者现在身体虚弱，做一点事情就觉得疲劳，常常因为一点小事就发脾气，但是又不敢发脾气。晚上常常睡不着觉，在床上翻来覆去的胡思乱想。心理咨询师了解到的情况：求助者的家庭很普通，父母都是工厂员工，因为求助者是家里的独生子，所以父母都很疼爱他，并且都有望子成龙的愿望，一直督促求助者好好读书，将来出人头地。父母感情不是很好，经常吵架。母亲有时候将脾气就撒在儿子身上。求助者性格偏内向，比较文静，自小就胆小怕事，喜欢与女同学来往。以下是咨询师与求助者的谈话：咨询师：你晚上睡不着的时候会想一些什么呢？求助者：就是一些乱七八糟的事情。咨询师：年轻人乱想一些事情很平常。但是你能说一下你想的事情吗，我想帮助你。求助者：想的都是一些坏事情。咨询师：哪些坏事？比如……求助者：就是想一些和女孩亲热的事情。咨询师：哦！求助者：我知道这些都是一些不道德的事情，但是我又控制不了自己。只要躺在床上或者是没有穿衣服的时候就会这样想。害怕别人知道我在想什么，每次都很紧张，还会觉得很疲劳、自责。所以不敢洗澡和回寝室。咨询师：这样好吗？求助者：我知道不好。咨询师：为什么说这样想是不道德的呢？求助者：因为高考以后有一次做公交车的时候，不小心碰到一女孩的胸部，当时也在想这些事情，那女孩大骂我是流氓。从那次以后我就很紧张，总是担心别人发觉我在想什么，说我是流氓。咨询师：因此不敢洗澡、睡觉，不想回宿舍？本案例中求助者的主要症状表现有（）查看材料

A.恐惧

B.焦虑

C.抑郁

D.偏执

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第8题

在第四次机构改革中，中央解散了四十多个部门，只剩下()个部门。

A.30

B.35

C.40

D.45

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第9题

某日夜，年近四十未婚的李某，酒后到本村村民王某（女）家（王某一人在家），王某不认识李某，见李某要进

屋，便呼救并警告其离开，李不听劝阻，强行进屋，王某往屋外推李某，李某从王某家房屋台阶上滚下倒地不起，王某见状，急将丈夫找回，并报村治保主任，村治保主任向派出所报案后干警刘某及时赶来，见李某仍倒在地上，并不能回答问话。干警刘某了解情况后认为李某酒喝多了，将李某抬到村委会会议室独自醒酒。次日晨，李某被村支书及治保主任送往医院。经抢救无效死亡。经法医鉴定，李某因外伤性颅内出血、颅脑损伤，导致死亡。李某父母（已无劳动能力，仅靠独子李某生活）向该县公安局要求行政赔偿。李某父母向县公安局要求行政赔偿是否符合规定？（）A.李某侵犯他人住宅权

B.不符合

C.因为《人民警察法》规定人民警察的任务是保护公民的人身安全，对公民的报警案件，应当及时查处，但是该案干警没有尽到对李某的保护义务

D.李某作为成年人应对自己的行为负责

如果应予赔偿，不应在哪些方面给予赔偿？（）A.李某的死亡赔偿金

B.丧葬费

C.李某父母的生活费

D.李某父母的精神损失费

若李某的父母向刘某要求赔偿，是否应该支持（）A.支持

B.李某的死是自己喝酒在先造成的

C.对刘某的行为是公务行为，由国家承担赔偿责任

D.刘某是直接侵权人

对刘某不应如何处理？()A.进行行政追偿

B.负全部或部分赔偿责任

C.给予行政处分

D.承担过失致人死亡的刑事责任

国家支付的赔偿金总额是多少？（）A.国家上年度职工平均工资的5倍

B.国家上年度职工平均工资的10倍

C.国家上年度职工平均工资的15倍

D.国家上年度职工平均工资的20倍

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第10题

政府机构改革中的“三定”是指（）。

政府机构改革中的“三定”是指（）。

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