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[单选题]

马克思主义认为,培养全面发展的人的根本途径是()。

A.理论联系实际

B.因材施教

C.教育与生产劳动相结合

D.实现教育机会均等

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第1题
马克思主义的人的全面发展的概念是()充分和谐的发展,它对于构建素质教育目标具有重大的指导

马克思主义的人的全面发展的概念是()充分和谐的发展,它对于构建素质教育目标具有重大的指导意义。

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第2题
审美教育的目的是培养全面发展的人。()

审美教育的目的是培养全面发展的人。()

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第3题
马克思关于人的全面发展学说与之前的人的全面发展的思想的区别在于()。A.马克思的人的全面发

马克思关于人的全面发展学说与之前的人的全面发展的思想的区别在于()。

A.马克思的人的全面发展学说建立在马克思主义人学关于人的本质论和人的发展论基础上

B.马克思的人的全面发展学说建立在人本主义理论基础之上

C.马克思的人的全面发展学说建立在共产主义思想基础之上

D.马克思的人的全面发展学说建立在对无产阶级本质分析的基础之上

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第4题
美育的终极目标是 ()A.培养全面发展的人B.培养具有高尚情操的人C.培养具有艺术素养的人D.

美育的终极目标是 ()

A.培养全面发展的人

B.培养具有高尚情操的人

C.培养具有艺术素养的人

D.培养社会人

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第5题
教学的目的是育人,育人的核心是()。

A.塑造道德人格

B.培养全面发展的人

C.成才

D.养成良好习惯

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第6题
斯巴达教育的目的是培养()。A.全面发展的人B.军人和武士C.封建骑士

斯巴达教育的目的是培养()。

A.全面发展的人

B.军人和武士

C.封建骑士

D.僧侣

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第7题
教育的社会主义性质和方向()

A.培养健全世界观、人生观和价值观

B.培养四有公民

C.培养德、智、体等全面发展的人

D.培养“社会主义事业的建设者和接班人”

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第8题
【2013年烟台莱州市真题】当前我国教育目的的核心内容是()。A.教育以人为本B.培养全面发展的人C.

【2013年烟台莱州市真题】当前我国教育目的的核心内容是()。

A.教育以人为本

B.培养全面发展的人

C.教育要五育并举

D.为社会主义现代化建设服务

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第9题
泰勒认为:实行科学管理的根本目的是

A.提高企业的经济效益

B.有利于人的全面发展

C.提高工作效率

D.满足工人心理需要

E.以上答案都不是

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第10题
我国教育目的的精神实质是()。

A.教育为社会主义事业建设服务

B.培养全面发展的人

C.建立学习型社会

D.教育与生产劳动相结合是实现教育目的的根本途径

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