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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

知情权是指公民有权知道他应该知道的事情,国家应该最大限度地确认和保障公民知悉、获取信息的权利,尤其是政务信息的权利。 根据上述定义,下面与知情权无关的是()。

A.小丽是其父母从小自别人家抱养的孩子,长大后要求知道其生身父母

B.为满足公众获取信息的权利,某记者通过隐藏拍摄的方法跟踪拍摄明星生活

C.高女士投诉某产品没有注明产品使用说明和生产日期

D.英国公众坚持要求政府对凯利自杀事件作出一个交代

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第1题
根据1980年《联合国国际货物销售合同公约》的规定,在合同一方不履行合同义务构成根本违约的情
况下,关于守约方请求损害赔偿的权利,下列表述错误的是:

A.守约方可以根据实际情况请求赔偿原合同价与转卖合同价之间的价差

B.守约方可以根据实际情况请求赔偿合同价与市价之间的价差以及其他因对方违约造成的损失

C.守约方可获得的损害赔偿不得超过违约方在订立合同时,依照他当时已知道或理应知道的事实和情况,对违反合同预料到或理应预料到的可能损失

D.守约方有权对其实际遭受的、违约方缔约时理应预料到的所有损失获得赔偿

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第2题
小刚是小学三年级的学生,上课的时候总是听一会儿,就不自觉地东瞧瞧、西看看,桌面上有什
么东西都想玩,一枝铅笔、一块橡皮都能让他玩上半堂课,等到被教师提醒而转过神来听课时,由于没听到前面的而跟不上,所以又去玩手边的东西。考试成绩自然不好,教师和家长都着急。他自己也知道上课应认真听讲,想改掉这个坏毛病,可一上课就不自觉地又神游了。

问题:请分析小刚产生这种不良习惯的心理原因,教学中应该怎样使学生克服这种不良习惯?

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第3题
在科学上有成就的人,他们的治学大多走过一条共同的道路。由博返约,精修一门,是治学的真谛。各种学科都应了解一些,但某些学科应该知道其中的一切。正如鲁迅所说:“读书‘浏览 ’是重要的,但光‘浏览’不行,那样会成为‘杂耍’,是不会有成就的。应该在‘浏览’的基础上,然后抉择而入于自己所爱的较擅长的一门或几门。”在这方面,列宁是个极 好的范例。列宁从小就有广泛的读书兴趣,对社会科学、自然科学都有研究。但当他投身革命以后,便在博学的基础上,重点研究社会科学,积极参加革命实践,终于成为伟大的马克思主义者。由此可知,博是弓,专是箭。 只博不专,弓便无用;只专不博,箭飞不远;既博又专,弓响箭飞,才能准确中的。这段话的主旨是()

A.治学的真谛在于获取知识博观而约取

B. 列宁有博也有专,为他成为伟大的马克思主义者奠定了基础

C. 读书的时候要在浏览的基础上,选择自己擅长的一门或几门

D. 广博与专精的结合是治学的必由之路

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第4题
当今社会的外部生活实在太丰富了,人们所有的反应都是感官上的反应,要快速得到成果。慢慢地也把阅读简单化

了,觉得阅读是让你知道一件事情。事实上,阅读并不是这么简单,而是让你去感受。现在的人恰恰对感受毫无耐心,只关心结果。电影都很讲究效率的,它们不再慢条斯理地讲故事,而是很快就达到一个效果。

这段文字的主旨在于:

A.揭示现代人不喜欢阅读的原因

B.揭示阅读重在促使读者感受的特性

C.说明阅读与电影是截然不同的艺术形式

D.说明阅读将被生活越来越丰富的现代人淘汰

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第5题
“一个志在有大成就的人,他必须如歌德所说的,知道限制自己。反之,那些什么事都想做的人,其实什么事都不能做,而终归失败。”这段话告诉我们()。

A.要抓主要矛盾,不要平均使用力量

B.要懂得对事物进行矛盾分析

C.要学会用不同的方法解决不同的矛盾

D.要学会分清矛盾的性质

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第6题
吴某、胡某、何某是一个教研室的教师。吴、胡二人合写一本《民主思想史》的教材。教材共6 章,
两人约定每人写3章,各章独立构成一个专题。两人经过半年时间写完。何某帮忙进行校对,发现吴某的某些观点和自己曾经在《社会发展论》中阐述的观点一致,只是论证角度不同而已。何某又帮助联系了出版社。出书之后,吴、胡二人发现,书封页上作者署名为吴、胡、何三人。吴某认为何某没有参加创作,不是作者,不能以作者身份署名。何某则认为吴某在书中论证的观点很多都和自己的观点一致,况且自己也为出书做了大量工作,有权以作者身份署名。争论尚未有结果,胡某将自己写的三章另出书发表,吴某知道后认为胡某侵犯了他的著作权,即将何某和胡某告上法院。

问:

(1)《民主思想史》一书的作者是谁?

(2)何某能以“吴某和自己观点一致”为由以作者身份署名吗?何某能以“为《民主思想史》一书校对和联系出版社”为由以作者身份署名吗?

(3)胡某是否侵犯了吴某的著作权?

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第7题
下列选项中,没有语病的是()。

A.我们知道,魏晋人在思想上崇尚放任、崇尚自由,因此其文学、艺术、哲学 皆能彰显个性。然而在政治上,魏晋时期则为典型的衰世

B. 汉末之王充思想,是批评阴阳五行、天人感应及是古非今思想的代表人物

C. 意志坚强的人们绝不会因为暂时的挫折影响了他对获得最后胜利的信心

D. 《礼记》是从先秦至西汉关于《仪礼》解说、发挥的文字汇集,是我国秦汉 以前的社会生活史和生活习俗、礼仪制度、人生经验

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第8题
2006年1月18日陈某购置了一辆桑塔纳“时代超人”型汽车,向保险公司投保当年的车辆损失险,保险金额为20万元。其子小陈因经常乘坐他人及陈某的车,知道一点驾驶常识。3月20日,陈某有病住进医院,小陈偷拿了其父的车钥匙驾车外出游玩,不慎翻车。小陈受了伤,轿车完全报废。下列关于陈某轿车毁损赔偿问题的表述中哪些是正确的?()。

A.陈某有权请求保险公司予以赔偿

B.陈某无权请求保险公司赔偿

C.保险公司如果赔偿,可以对小陈行使代位请求赔偿的权利

D.保险公司如果赔偿,不可以对小陈行使代位请求赔偿的权利

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第9题
丙找甲借自行车,甲的自行车与乙的很相像,均放于楼下车棚。丙错认乙车为甲车,遂把乙车骑走。甲告知
丙骑错车,丙未理睬。某日,丙骑车购物,将车放在商店楼下,因墙体倒塌将车砸坏。下列哪些表述是正确的? A.丙错认乙车为甲车而占有,属于无权占有人 B.甲告知丙骑错车前,丙修车的必要费用,乙应当偿还 C.无论丙是否知道骑错车,乙均有权对其行使占有返还请求权 D.对于乙车的毁损,丙应当承担赔偿责任

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第10题
材料一:“80/20原则”,也叫最少力法则、不平衡原则。这个原则是建立在“重要的少数与琐碎的多数”原理基础之上的。它是说,在任何特定群体中,重要的因子通常只占少数。而不重要的因子则占多数,因此只要能控制具有重要性的少数因子即能控制全局。这个原理经过多年的演化,已变成当今世界所熟知的“80/20原则”。材料二:假如你在某杂志上看到一篇有关爱斯基摩人的文章,仔细读过之后,你对爱斯基摩人的了解就比其他人要知道得多些。假如你再到图书馆把有关爱斯基摩人的书籍都借来看,你就知道得更多。假如你到爱斯基摩人的住地继续研究,你就比任何一个人都知道得多。材料三:现在,人们普遍使用电动机,这在众多机电专业人员的头脑中逐渐形成了一种思维定势。这种“一定之规”却使人们在遇到有些问题时不得其解。如日本一家公司开始设计一种小型电动聚焦相机时,在照相机里装进电动机以后,体积小不了,重量轻不了。如果要为它再去特别设计一种专用的超小型电动机,时间又很难保证。为此,设计人员大伤脑筋。后来,一个不是学电机专业的技术人员想到用弹簧取代电动机,结果解决了这个难题,“傻瓜相机”很快问世。请回答以下 46~50 题:第 46 题 材料一表述的“80/20原则”,实际上就是()。

A.80%的价值来自20%的因子,其余的20%的价值则来自80%的因子

B.80%的因子来自20%的价值,其余的20%的因子则来自80%的价值

C.按照事情的重要程度编排优先次序的准则

D.按照事情的数量要求编排优先次序的准则

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第11题
国家赔偿法规定,行政赔偿请求人请求行政赔偿的时效为2年,是从()之日起算。

A.行政机关作出侵权行为

B.受害人知道侵权行为

C.侵权行为被确认为违法

D.受害人知道有赔偿请求权

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