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[主观题]

教育心理学研究的核心内容是() A. 教学过程B. 学习过程C. 评价过程D. 反思过程

教育心理学研究的核心内容是()

A. 教学过程

B. 学习过程

C. 评价过程

D. 反思过程

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第1题
班主任班级管理的核心内容是() A.了解、研究学生B.组织和培养班集体 C.协助和指导

班主任班级管理的核心内容是()

A.了解、研究学生

B.组织和培养班集体

C.协助和指导班级团队活动

D.协调校内外各种教育力量

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第2题
选择题本大题共12小题,每小题2分。在每小题所给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 整个教

选择题

本大题共12小题,每小题2分。在每小题所给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

整个教育科学体系中的基础学科是

A.教育学

B.教育哲学

C.教育心理学

D.教育经济学

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第3题
下列有关教育心理学发展的历史事件中,属于初创时期发生的事件是()。A.1903年,美国心理

下列有关教育心理学发展的历史事件中,属于初创时期发生的事件是()。

A.1903年,美国心理学家桑代克出版了西方第一本以“教育心理学”命名的专著

B.西方教育心理学吸取儿童心理学和心理测量的成果,大大扩充其内容

C.布鲁纳发起课程改革运动,教育心理学自此重视探讨教育过程和学生心理

D.计算机辅助教学(CAT)的研究与应用

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第4题
教育心理学研究中,所采用的手段和方法应能促进学生的心理健康发展,这属于()。

A.道德性原则

B.教育性原则

C.系统性原则

D.客观性原则

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第5题
教育内容是教育者与受教育者共同认识的()。

A.主体

B.客体

C.教的主体

D.学的主体

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第6题
在论述教育与经济发展关系中,提出“庶→富→教”这一思路的是哪位教育家?()A.孟子B.孔子C.荀子D.老子

在论述教育与经济发展关系中,提出“庶→富→教”这一思路的是哪位教育家? ()

A.孟子

B.孔子

C.荀子

D.老子

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第7题
下列各项中,作为会计职业道德教育的核心内容,并贯穿于会计职业道德始终的是()。

A.会计职业道德观念教育

B.会计职业道德规范教育

C.会计职业道德警示教育

D.其他相关教育

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第8题
下列各项中,作为会计职业道德教育的核心内容,并贯穿于会计职业道德教育始终的是()。

A.会计职业道德观念教育

B.会计职业道德规范教育

C.会计职业道德警示教育

D.其他相关教育

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第9题
下列关于公共关系发展的新特点的说法中,错误的是【 】A.公关理论整合化B.公关实务专业化C.公关教

下列关于公共关系发展的新特点的说法中,错误的是【 】

A.公关理论整合化

B.公关实务专业化

C.公关教育通才化

D.公关地位战略化

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第10题
()的基本原理是心理学研究的根本指导思想A、辩证唯物主义B、形而上学C、历史唯物主义D、唯物主义E

()的基本原理是心理学研究的根本指导思想

A、辩证唯物主义

B、形而上学

C、历史唯物主义

D、唯物主义

E、机械唯物主义

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第11题
心理学是研究人的()的科学。

A.心理活动的规律

B.行为和心理活动的规律

C.生理与心理活动的规律

D.行为活动的规律

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