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[主观题]
“修道之为教”出自于（）。A.《中庸》B.《学记》C.《苟子》D.《老子》
“修道之为教”出自于（）。
A.《中庸》
B.《学记》
C.《苟子》
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“教学相长”、“及时而教”等教育思想最早出自于我国的 ()
A．《学记》
B．《论语》
C．《大学》
D．《中庸》
“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的诗句出自于()。
A．屈原
B．岳飞
C．文天祥
D．林则徐
医学修养中所指的“慎独”出自
A．《礼记？中庸》
B．《黄帝内经》
C．《难经》
D．《伤寒杂病论》
E．《大医精诚》
规律是客观的，人们不能创造规律和消灭规律，但可以认识规律，利用规律，使之为人类的实践服务。（）
A．正确
B．错误
A．时间上的时效性
B．性质上的财产性
C．财产的可转移性
D．权利义务的统一性
提出“博学之、审问之、慎思之、明辨之、笃行之”的学习过程理论是在（）中。
A、《礼记？中庸》
B、《学记》
C、《朱子全书？论学》
D、《论语》
