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第1题
隐性信息是一种特殊信息，它与在社会经济生活可以直接或间接获取的显性信息不同，是一种能够提示并预测未来发展趋势的、未萌的“胎动”信息，它要通过分析研究才能获取。对这段话中的“隐性信息”，理解正确的一项是()。
A.不能直接获取，只能间接获取
B.可能预测未萌的“胎动”
C.可以提示未来的发展趋势
D.能提示尚未公开的信息
第2题
隐性信息是一种特殊信息，它与在社会经济生活中可以直接或间接获取的显性信息不同，是一种能够提示并预测未来发展趋势的、未萌的“胎动”信息，它要通过分析研究才能获取。 对这段话中的“隐性信息”，理解正确的一项是()。
A.不能直接获取，只能间接获取
B.可能预测未萌的“胎动”
C.可以提示未来的发展趋势
D.能提示尚未公开的信息
第3题
西欧中世纪的骑士教育是一种特殊形式的（)。A．学校教育B．家庭教育C．社会教育D．教会教育
西欧中世纪的骑士教育是一种特殊形式的()。
A．学校教育
B．家庭教育
C．社会教育
D．教会教育
第4题
当前，培养人们诚信品质的途径包括()。
A.大力进行诚信宣传教育，避免认识误区
B.全方位进行诚信道德教育
C.讲究教育方法，使诚信道德教育更具成效
D.民主法治建设
E.市场经济深入发展
第8题
道德是依靠教育、社会舆论、传统习惯等方式来调整人与人、个人与社会之间关系的一种特殊的（)。A.行为
道德是依靠教育、社会舆论、传统习惯等方式来调整人与人、个人与社会之间关系的一种特殊的()。
A.行为规范
B.行为模式
C.职业模式
D.职业规范
第10题
道德是依靠教育社会舆论、传统习惯等方式来调整_____之间关系的一种特殊的行为规范。A.组织与组织B
道德是依靠教育社会舆论、传统习惯等方式来调整_____之间关系的一种特殊的行为规范。
A.组织与组织
B.组织、机构与行业
C.组织与个人
D.人与人、个人与社会
