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患者，男，70岁。神志痴呆，表情淡漠，举止失常，面色晦暗，胸闷泛恶，舌苔白腻，脉滑。其病机是
A．痰蒙心神
B．痰火扰神
C．心血瘀扰
D．肾精亏虚
E．心脾两虚
A．染色体核型分析
B．测血钙、磷、碱性磷酸酶
C．腕部摄片测骨龄
D．尿三氯化铁试验
E．做智能筛查
下列《婴宁》中语句，属于鬼母教诲婴宁的有（）。
A.颇亦不钝，但少教训，嬉不知愁
B.有何喜，笑辄不辍？若不笑，当为全人
C.小学诗礼，亦好事翁姑
D.人罔不笑，但须有时
E.观其孜孜憨笑，似全无心肝者
晚饭后，小朋友都到活动区玩玩具，等待家长的到来。只有媛媛小朋友躲在厕所里哭着不肯出来。我(老师)走过去，轻声问她：“你怎么了，可以告诉我吗”？她说：“刚才上厕所时，我的裤带几太紧，脱不下来，所以……”听了孩子的一番话，我向她笑了笑，说：“没关系，别的小朋友不知道，老师替你保密，咱们不跟别人说。”她听我这么一说，马上点了点头。为让她放心，我还跟她拉勾儿，发誓保密。
我把她带到寝室，帮她把裤子换下来，盖上被子，等她家长来接她。我看她表情很不自然，便问她：“你在家帮妈妈干活儿吗？”她马上兴奋地说：“我有时帮妈妈干活儿，妈妈夸我是好孩子。”我说：“老师也觉得你很能干，是个好孩子。不小心尿一次裤子算不了什么，以后有尿要早点尿，不要穿裤带太紧的裤子，万一解不开裤带要及时告诉老师，告诉你一个小秘密，老师小时候也尿过床呢，每个大人小时候都尿过床，也都尿过裤子!”她听了先是一脸的惊讶，随后露出了轻松的笑客，笑得那么真诚。
以上案侧中老师的做法体现了幼儿德育过程的爱、尊重与严格要求相结合的原则，请结合案例具体说明老师的言行如何体现了这一原则？
下列文章中，主要采用今昔对比写作方法的是（）
A．《哭小弟》 B．《香市》
C．《纪念傅雷》 D．《都江堰》
根据下列材料，回答 188～191 题：
（共用题干）
第 188 题 女，营养状况良好，能独坐，见生人即哭，但还不会扶站，前囟1crnXlcm，下中切牙正在萌出该女孩最可能的月龄为（）。
A．4个月
B．5个月
C．6～7个月
D．9个月
E．12个月
下列关于淡漠型甲状腺功能亢进症哪一项是错误的
A．多见于老年
B．常缺乏神经兴奋性增高的表现
C．乏力，消瘦，甚至恶病质
D．长期甲状腺功能亢进，导致各系统的极度衰竭
E．病情较轻，不易发生甲状腺危象
A.先天愚型
B.多动症
C.病毒性脑膜炎
D.癫痫小发作
E.巨幼细胞性贫血
在五脏变动中，下列哪项是错误的
A．睥之变动为哕
B．心之变动为笑
C．肝之变动为握
D．肺之变动为咳
