小王是某小微企业法定代表人,他想查询下各政府部门对小微企业的扶持政策,应该在()模块查看。A、
小王是某小微企业法定代表人,他想查询下各政府部门对小微企业的扶持政策,应该在()模块查看。
A、企业信息公示
B、信息公告
C、小微企业名录
小王是某小微企业法定代表人,他想查询下各政府部门对小微企业的扶持政策,应该在()模块查看。
A、企业信息公示
B、信息公告
C、小微企业名录
A.小李是某软件公司的销售人员,在向客户推销时,他先提出一个报价,客户合作意愿不强,小李于是降低了报价,以挽留客户
B.在教学中,教师先对学生提出一个比过去稍有进步的小要求,当学生达到这个要求后,再通过鼓励,逐步向其提出更高的要求
C.为学好英语,小王给自己制订了学习计划,每天背100个单词,一周下来,发现不可能实现这一目标,于是重新制订了计划,每天背50个单词
D.某健身俱乐部为吸收新的会员,发放大量免费体验卡,吸引了不少前来体验的顾客
根据以上的定义,下列不是知识管理的是()。
A. 某人隐约发现有人躲在窗下,以为是小偷来偷东西,用棍子将其打伤,结果发现小孩在捉迷藏
B. 某乙在街上行走时发现前面一个正是公安局通缉的贪污犯,随即上前将其捉住,结果发现认错人了
C. 村民李某因连续被盗十分恼火,一天晚上,他发现有人悄悄走进其院子,顺手便打,却发现原来是儿子回来晚了
D. 某甲深夜骑车回家,路边突然出现一人,他以为是来抢劫的,遂将该人暴打一顿,结果发现是想和自己开玩笑的中学同学
A.上大学的第一天,王某发现英语老师很漂亮,回寝室后他就不停地向同学说老师漂亮、对学生和蔼、讲课特别有经验
B.吴某很乐观,他总是把事情往好的方面想,对人的评价也总是积极的,认为人都是善良的,犯错误的人都是不小心的过失行为
C.小王认为同事小吴是个勤劳、热情的人,每天都提前到办公室帮助大家打扫卫生。可有一天,小吴没有帮他送报纸,小王不免心中犯嘀咕:原来小吴也不是那么热情
D.出门旅游时,妈妈告诉小李旅途上可能会遇到小偷。上了火车后,小李心里就一直忐忑不安,觉得谁都像坏人
小王是某水利水电施工企业的焊工,在进行动火作业时,发现需焊接的物件上沾染有易燃易爆物质,他在动火前需要将其清除干净。下列工具中,在清除过程中他不可以使用的是()。
A.铜玻合金工具
B.绝缘陶瓷器具
C.铁制器具
D.不锈钢器具
请问:他们各自能否成功?需要什么条件?
A.0.8087万元
B.0.6060万元
C.0.7968万元
D.0.7860万元
请根据以下中班活动中的师幼对话来探讨师幼关系在幼儿园教学实践中的应用:
(1)这样的师幼互动是否有效?
(2)体现了哪些师幼互动的理念?
(3)有哪些地方可以改进的,为什么?
案例1:"小兔旅行记"(某幼儿园中班活动)
老师:"小兔子挂在树上,谁会来救它?"
幼儿A:"长颈鹿。"
老师:"为什么你会想到长劲鹿?"
幼儿A:"因为长颈鹿有长长的脖子,小兔子可以滑下来。"
幼儿B:"小猴子。"
老师:"为什么?"
幼儿B:"因为小猴子会爬树,它能救小兔子。"
老师:"还有不一样的方法吗?"
幼C:"小兔子的长耳朵 !"
老师"小兔子的长耳朵也能救自己,真是一个好办法,讲给大家听一听"
幼儿C:"小兔子可以用长耳朵把树枝弄下来,气球就可以飞走了。"
案例2:"筷子夹小熊"(某幼儿园托班)
材料有:筷子一双,塑料碗两个,塑料熊 7 个(红色大中小各一个、绿色大小各一个、蓝色大
小各一个)
老师问:"你喜欢用筷子吗 ?"
幼儿:非常不愿意听老师讲话。老师试着努力说服幼儿,而幼儿仍然用于去抓,老师想,
如果坚持下去只能让他不高兴,于是老师不再强求他而是在旁边看着他。幼儿用于把碗里的
小熊颠来倒去,然后拿出绿色大熊、小熊摆在面前,指着高的说:"这个高"指着矮的说:"这个
矮,高的是爸爸,矮的是小朋友。"
老师乘机说:"我们来给小熊排队好吗 ?"
幼儿点头,于是他开始摆,把最矮的几个放在前面,最高的放在后面,不高不矮的先看了一
下,又放在中间,完成了从矮到高的排队后,老师和幼儿一起欢呼,拍手,接着幼儿把所有的小
熊放在碗里,假装开煤气炉,用于翻炒小熊。
老师问:"你在炒菜吗?"
幼儿愉快地点头说:"是,我在开火"。
老师说:"炒好了菜要记住关火。"
幼儿认真地重复到:"炒好了要关火吗?"
菜炒好了,老师乘机递上筷子说:"你可以用筷子夹菜了,手脏,不能用手拿。"幼儿歪着头
想了一会说:"洗手啊!"于是装模作样地开水龙头。压出洗手液,用毛巾擦手,然后很不屑地
说:"洗了手就可以用手啃了吧?老师也来呀!"
老师回答:"我的于洗干净了,菜很烫,我喜欢用筷子,我最会用筷子。"老师拿筷子夹了一
个红小熊,假装吃得很香,还说:"你能夹一个红(绿,蓝)色的大(小)熊吗?"
幼儿拿起筷子夹了一个红(绿,蓝)色的大(小)熊有模有样地吃了起来,就这样老师和幼儿
你一个我一个地吃完了"菜"。
要求:
(1)结合提供的案例进行分析;
(2)有明确的观点,观点、材料统一,语言通畅;
(3)分析文字在 300 字以上。
根据上述资料,回答下列问题:
某企业有3000名职工,该企业想估计职工们上下班在路途上的平均时间。以置信度为99%的置信区间进行估计,并使估计处在真正平均值附近1分钟的误差范围之内。一个先前抽取的小样本给出的标准差为4.3分钟。试问应抽取多大的样本?
理财师为了获得小王预期收入信息,通常要掌握个人现金流量表,而且要对经常性收入部分进行预测,下列四项中(),不属于经常性收人项目。
A.工资薪金
B.奖金
C.红利
D.住房补贴
定义判断
第66题:“ Email 营销是指在用户事先许可的前提下,通过电子邮件的方式向目标用户传递有价值信息的一种网络营销手段”。Email 营销有三个基本要素:基于用户许可,通过电子邮件传递信息、信息对用户是有价值的。三个要素缺少一个,都不能称之为有效的Email 营销。 根据上述定义,下列属于有效的Email 营销的一项是:
A .小王 2002 年成为某品牌产品的会员刊物,入会期满一年后,小王决定退会,但他在网上进行退会操作没有成功,该产品还继续发来信息 。
B .小李在某门户网站注册了免费邮箱,注册时注明愿意接收有关医疗保健和体育比赛方面的信息。使用邮箱后,该网站经常向他的邮箱发送包括医疗保健和商品折扣方面的信息。
C .小赵曹经给某厂商留下地址,希望对方免费邮寄相关资料,后来他收到一封电子邮件,没有发件人姓名,地址、身份,标题是“产品目录”.他恐怕该邮件有病毒,没有打开就将其删除了 。
D .小高收到一封邮件,标题为:‘免费赠卡,直接消费”,打开后,发现收件人一栏只有一个地址,但却不是自己的邮箱地址,他感到大惑不解。