题目内容
（请给出正确答案）
[多选题]
学龄期小儿对疾病的认识，正确的是（）
A.对疾病的病因有一定的认识
B.能注意疾病的程度
C.对疾病的发展及预后缺乏认识
D.开始恐惧身体的伤残和死亡
E.常常夸大疾病的程度
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小儿体格发育的两个高峰期是（）。
A．青春期、学龄期
B．学龄期、学龄前期
C．青春期、幼儿期
D．青春期、婴儿期
E．学龄期、新生儿期
对生物一心理一社会医学模式描述不当者
A．具有社会价值的生命是真正人的生命
B．不仅要关心病人个体，还要关心其后代
C．人以社会的方式存在
D．重视人的生物生存状态，认识疾病发展
E．不仅关心病人躯体，而且关心病人心理
A.20世纪50年代建立起来的一种强调在生物、心理、社会全面综合的水平上看医学的进步和发展的医学模式
B.20世纪60年代建立起来的一种主要强调病人心理健康的医学模式
C.20世纪70年代建立起来的一种强调在生物、心理、社会全面综合的水平上认识人的健康和疾病的医学模式
D.20世纪80年代建立起来的一种主要强调病人的社会生存状态的医学模式
E.20世纪90年代建立起来的一种强调病人生存质量的全新医学模式
对能量的需要，为小儿特有的所需是
A．基础代谢
B．活动
C．食物特殊动力作用
D．排泄损失能量
E．生长发育
感性认识与理性认识的区别是()。
A.感性认识是可靠的，理性认识不可靠
B.感性认识是对现象的认识，理性认识是对本质的认识
C.感性认识来源于实践，理性认识来源于书本
D.感性认识来源于直接经验，理性认识来源于间接经验
辩证唯物主义认为，认识的本质是()
A.主观精神的产物
B.客观精神的显现
C.主体对客体的直观反映
D.主体对客体的能动反映
下列对计划和市场的关系认识正确的是（）。
A．是社会主义和资本主义相区别的标志
B．存在于不同的社会制度
C．是经济发展的手段
D．属于基本制度的范畴
观察是一种有目的、有计划比较持久的过程，是知觉的高级形态，是人类对客观现实认识的（）。
ａ、学习形式
ｂ、结果
ｃ、被动形式
ｄ、主动形式
马克思主义哲学认为，认识的本质是()。
A．主体对客体的能动反映
B．主体对客体的直观反映
C．主体对客体的思维结构
D．主体对客体的价值判断
根据所给文字资料回答 116～120 题。
我国居民对读书与个人发展关系的认识(%)
第 116 题 根据图1，下列说法错误的是（）。
