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[主观题]

个人与社会的关系是人生道路上的基础关系。下列选项中对这一关系表述正确的是()A.个人只能被社会

个人与社会的关系是人生道路上的基础关系。下列选项中对这一关系表述正确的是()

A.个人只能被社会所决定

B.社会的存在不依赖于个人

C.个人可以不依赖于社会而存在

D.特定的社会条件决定个人的生存发展

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第1题
走好人生之路,创造有价值的人生,需要协调好个人与社会的关系。下列有关个人与社会关系的说法中,正确的有()

A.个人完全由社会所决定,对社会不具有能动作用

B.个人应在社会发展中认识自我,调整和充实自我

C.社会是个人生存和发展的基础,个人是构成社会的前提

D.在个人发展中培养强烈的社会责任意识,履行社会义务

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第2题
科学对待人生环境,主要包括协调( )。

A.个人与社会的关系

B.自我身心的关系

C.个人与他人的关系

D.个人与自然的关系

E.利己主义关系

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第3题
错误人生观的共同特征包括( )。

A.都是剥削阶级的人生观,反映的都是狭隘的剥削阶级的利益

B.都没有把握个人与社会的正确关系,忽视或否认社会性是人的存在和活动的本质属性

C.对人的需要的理解都是片面的,夸大了人生的某方面需要

D.都不能代表人民群众的利益,不可能具有无产阶级的宽广胸怀和远大志向

E.讨论人生的出发点都是一己之私利

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第4题
简述人生的自我价值与社会价值的关系。
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第5题
在社会主义社会中,个人利益与社会利益的统一关系主要体现在

A.事实上,任何社会的个人利益与社会整体在根本上都是一致的

B.社会整体利益体现了作为社会成员的个人的根本利益和长远利益

C.社会整体利益既是个人利益得以实现的前提和基础,又是个人利益得以实现的保障

D.社会整体利益体现了所有作为社会成员的个人的全部利益

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第6题
人生观是人们对人生目的和人生意义的根本看法和态度。下列选项属于人生观范畴的有()

A.人为什么活着

B.怎样生活才有价值

C.思维和存在的关系如何

D.人类社会的发展规律是什么

E.如何对待人生道路上的困难和矛盾

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第7题
在人的发展和社会发展的关系问题上,马克思主义认为()。A.前者是个人的理想,后者是社会的目标B.前

在人的发展和社会发展的关系问题上,马克思主义认为()。

A.前者是个人的理想,后者是社会的目标

B.前者体现了个人价值,后者体现了人的社会价值

C.两者是彼此独立的历史发展过程

D.两者互为前提和基础

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第8题
(一) 古希腊思想家认为自然法是法律(人定法)的基础,自然法要求“和自然相一致的生活”,人定法必须符合这种自

(一) 古希腊思想家认为自然法是法律(人定法)的基础,自然法要求“和自然相一致的生活”,人定法必须符合这种自然理性要求;中世纪神学家阿奎那把基督教信仰与理性结合在一起,认为法(人定法)是管理社会的人为了公共幸福而制定、颁布的理性规则;近代自然法学派认为,法的基础不是大自然,也不是神的意志,而是人类理性,自然法就是人类理性,是立法者以及一切人的永恒规范,该学派还认为,人生来就有不可剥夺的权利,这种权利源于自然法,不允许政府以及任何人侵犯。

(二) 孟德斯鸠说,“从最广泛的意义来说,法是由事物的性质产生出来的必然关系。在这个意义上,一切存在物都有他们的法。上帝有他的法;物质世界有它的法;高于人类的‘智灵们’有他们的法;兽类有它们的法;人类有他们的法。”

(三) 奥地利著名法社会学家艾利希认为,“法律史上已经证明,最初,立法和司法都是在国家范围以外的。司法并不来自国家,而是根源于国家存在以前。”事实上,艾利希所研究的法律,主要是指“活法”,在他看来,法律是社会秩序或人类团体的内在秩序,因而不能把国家制定法看成是法律的主要部分,有些法律虽然不曾被制定为法律条文,但仍然是支配社会生活的法律。

(四) 分析法学派的代表人物之一奥斯丁认为,法律就是主权者的命令,每一实在法是由一个主权者个人或集体,对独立政治社会的一个成员或若干成员,直接的或间接的设立的。这是一种严格意义上的法,是一般法理学的研究对象。

(五) 马克思在评论资产阶级法律时指出,“你们的观念本身是资产阶级的生产关系和所有制关系的产物,正像你们的法不过是被奉为法律的你们这个阶级的意志一样,而这种意志的内容是由你们这个阶级的物质生活条件来决定的。”

问题:

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第9题
毛泽东在《新民主主义论》中指出了文化与政治、经济的关系,其基本观点包括

A.经济是基础

B.一定的文化是一定的社会政治和经济的反映

C.政治是经济的集中反映

D.思想政治工作是一切其他工作的生命线

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第10题
关于教师劳动的社会价值和个人价值的关系说法正确的一项是()。

A.教师的个人价值的大小主要取决于他对社会的贡献

B.教师的社会价值主要取决于他的个人价值

C.教师劳动的个人价值与社会价值是对立矛盾的

D.教师只有以自身的毁灭才能给他人带来光明

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第11题
拜金主义、享乐主义、极端个人主义的人生观之所以错误,就在于它们()

A.否定了人的主观能动性

B.片面强调了个人的需要和享乐

C.忽视了个人对社会的责任和贡献

D.没能准确地把握个人与社会的关系

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