做到以下哪一点,表明员工在职业化方面达到了60分标准:()A服从命令、做事专注B坚守职责、忍辱负重
做到以下哪一点,表明员工在职业化方面达到了60分标准:()
A服从命令、做事专注
B坚守职责、忍辱负重
C讲求方法、超出期望
D信念坚定、捍卫原则
做到以下哪一点,表明员工在职业化方面达到了60分标准:()
A服从命令、做事专注
B坚守职责、忍辱负重
C讲求方法、超出期望
D信念坚定、捍卫原则
F公司的总经理黄先生一贯注重思考和学习,为此特地到书店买了一些有关成功企业经营管理方面的书籍来研究,他在《松下的用人之道》一文中看到这样一段话:“经营的原则自然是希望能做到‘高效率、高薪资’。效率提高了,公司才可能支付高薪资,但松下主张‘高效率、高薪资’时,却不把高效率摆在第一个努力的目标,而是借助提高薪资,来激发员工的工作意愿,以此达到高效率的目的。”黄先生想.公司发展了,确实应该考虑提高员工的待遇,这一方面是对老员工为公司辛勤工作的回报。另一方面也是吸引高素质人才加盟公司的需要。为此,F公司聘请一家知名的咨询公司为企业重新设计了一套符合公司老总要求的薪酬制度。大幅度提高了公司各类员工的薪酬水平,并对工作场所进行了全面整修,改善了各级员工劳动环境和工作条件。
新的薪酬制度推行以后,其效果立竿见影,F公司很快就吸引了一大批有才华、有能力的人.所有的员工都很满意,工作十分努力,工作热情高涨,公司的精神面貌焕然一新:但这种好势头没有持续多久,员工的旧病复发,又逐渐地恢复到以前懒洋洋.慢.吞吞的状态。
公司的高薪没有换来员工持续的高效率,公司领导陷入两难的困境,既苦痛又彷徨.问题的症结到底在哪儿呢?
请根据本案例.回答以下问题:
该公司应采取哪些措施对员工的薪酬制度进行再设计、再改进?
B、无道德代价的实验,在医学科学方面并非都能做到
C、在临床医学研究中使用安慰剂是心理实验,但要付出道德代价
D、无道德代价的实验,在医学科学方面是可以全部做到的
E、安慰剂虽没有药理作用,但确有一定的效果
在临床医学研究中,对受试者应该做到的是A、以科学利益放在第一位,病人利益放在第二位
B、危重病人和病情发展变化快的患者不应使用安慰剂
C、在医学研究中,即使病人病情恶化也不可以中断实验
D、为了更好的获得实验数据,可以对病人说谎,可以不解答病人的疑问
E、在医学研究中,不必一味坚持知情同意
在本案例中,下面说法除外哪一点都是对的A、侵犯了受试者的权利
B、具体试验安排不对
C、医学试验目的是对的
D、试验代价太大
E、本试验是不可取的
在人体实验中使用对照组、安慰剂和"双盲法"A、是对病人的一种欺骗
B、是违背人道主义原则的
C、是违背知情同意原则的
D、以征服疾病为目标,为发展医学的需要,严格控制在不损害病人利益的范围之内使用这一方法,是合乎医学道德的
E、是医学科研中经过考验的正确方法,可以在人体试验中无条件使用
A.重视人的因素
B.力求决策中减少个人艺术成份
C.根据不同的具体条件,采取相应的组织结构、领导方式等
D.通过提高工人的“士气”,从而达到提高效率的目的。
A.用语模棱两可
B.未做到简洁有力
C.以偏概全
D.用语不够谦虚客观
A.这个公司本月效益不太好
B.他的工作小有瑕疵
C.他与公司经理关系不大好
D.这个公司是一个高技术公司
(1)认定训练利益
麦当劳创始人雷克罗克先生说过一句经典的话:“无论在哪里,我们都需要人才。我们要不断为人才投资。”麦当劳认定了训练带来的利益。早在1976年,麦当劳就已经开始在人员的发展上做投资。
(2)训练不只是课程
和其他企业不同,麦当劳的训练发生在真实的工作里面,而不只是一个课程。强调对人员策略的重视,主动地执行训练计划,并且把训练和人员的自我梦想期望结合在一起。麦当劳还强调员工的参与、认同和责任感。在麦当劳香港汉堡大学的课程中,有一堂叫做“与成功有约”,目的是让高层主管有机会分享成功经验,同时也帮助未来经营领导者的成长与训练。最后一个就是“衡量”。麦当劳有很好的培训需求分析,针对需要进行设计,同时必须评估培训的成果是否达到组织所需。
(3)四个层次的评估
第一个是“反应”,就是检查上课后大家对课程的反应如何。
第二是对讲师的评估,评价讲师的技巧、知识,是否符合组织所要传递的内容。
第三是“行为”,检查员工所学到的东西能否应用到工作中,达到更高的绩效。
第四是“绩效”方面,每次上完课,学生必须制定他的行动计划,回去之后必须执行,执行后要由主管来做鉴定,以确保训练与绩效结合。
(4)全职业生涯计划
麦当劳对所有员工,从计时员工到高层主管,都有不同的培训计划,除了传递全球一致的产品和服务以外,还帮助员工实现梦想,给予每一个员工能力提升的机会。在麦当劳,经理可以从计时员工晋升,也可以从实习经理培训而成。培训内容包括楼面经营、最基本的餐厅运作、如何使顾客用餐舒畅等。
中层主管培训重点有两个:一是顾问的技巧,另一个是部门的领导。
提升为麦当劳高层主管之前,在汉堡大学学习也是重要一环。对职能型和管理型的知识技能已经有某种程度的掌握,才能做到高层主管。高层主管训练有三方面:全球讨论会、外部发展讨论会以及执行辅导。
请阅读案例并回答下列问题:
(1)麦当劳如何将培训与企业需要有效结合在一起的?
(2)麦当劳在培训评估方面有哪些可取之处?
(3)麦当劳对员工职业生涯的关注表现在哪些方面?从组织或员工的角度思考。你认为如何保证组织发展和员工发展的双赢?
确立职业化管理的主要依据是()。
A.整体规范化的标准
B.充分依靠员工个人的聪明才智
C.不再强调过程管理
D.以业绩定优劣而非以道德论短长
A.来自企业外部的新员工对企业缺乏了解,通常需要较长的适应期
B.成本较高,而且需要对新员工进行一系列的培训
C.企业在招聘时不可能完全了解新员工的情况,期望和现实可能存在差距,招聘风险较大
D.企业内部的员工得不到轮岗晋升,会挫伤其工作积极性