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更多“试说明10BASE-T中的“10”、“BASE’和“T”所代…”相关的问题
在10Base-T以太网中，网卡与集线器的连接接口标准一般采用标准(39)，线缆10Base-T中 的10和T分别代表(40)。
(69)
A．RJ-45
B．USB
C．BNC
D．RS-232
试说明图8．4．4各电路的功能。
1)在图(a)中，设vΩ(t)=VΩcos(2π×103t)，v=V0cos(2π×106t)。已知R=30 kΩ，C=0．1μF或R=10 kΩ，C=0．01μF。 2)在图(b)中，设vΩ(t)=VΩcos(2π×103t)，v=V0cos(2π×106t)。已知R=10 kΩ，C=0．01μF或R=100 Ω，C=0．03 μF。 3)在图(c)中，设Vf(t)=Vfcos(ω0t+mfsinΩt)。已知R=100 Ω，C=0．03 μF。鉴相特性为Ap△θ。
直流稳压电路如图题10.2.3所示，已知BJT T1的β1=20，T2的β2=50，VBE=0.7V。(1)试说明电路的组成有什么特点；(2)电路中电阻R3开路或短路时会出现什么故障；(3)电路正常工作时输出电压的调节范围；(4)当电网电压波动10%时，问电位器Rp的滑动端在什么位置时，T1管的VCE最大，其值为多少？(5)当VO=15V，RL=50Ω时，T1的功耗PC1=？
兼语式和主谓短语作宾语容易混淆。试分辨下列每组句子中哪句是兼语句，哪句是主谓短语作宾语，并说明原因。
(1)a我们要求他唱了一段豫剧。
b我们听见他唱了一段豫剧。
(2)a我们派小王去。
b我们知道小王去。
(3)a大家都认为他不老实。
b大家都讨厌他不老实。
(4)a我希望大家来。
b我请大家来。
(5)a我羡慕他取得了好成绩。
b我料想他取得了好成绩。
(6)a他觉得志勇能够很快地完成任务。
b他命令志勇能够很快地完成任务。
(7)a老师鼓励学生学好功课。
b老师期望学生学好功课。
(8)a我感到他做得对。
b我称赞他做得对。
(9)a他吩咐我不要泄露这个消息。
b他相信我不会泄露这个消息。
(10)a我催他赶快还钱给我。
b我盼他赶快还钱给我。
A.只有当包含欺骗时，才必须向被试说明情况
B.应该向被试说明情况，然而，说明情况并非总是可能的
C.必须向被试说明情况
D.不必向被试说明情况，有实验者决定
设函数y=f(x)的图形如图，
试在图(a)、(b)、(e)、(d)中分别标出在点x0处的dy、Δy及Δy-dy，并说明其正负
