题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

在学校，教师应引导学生们勤洗手，在洗手中应注意（)

A.用肥皂清洗

B.用流水清洗

C.至少20 秒至上

D.以上都是

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第1题

一名年轻的老师第一次走上讲台，这是一个学校普遍认为的差班。刚走上讲台，一个男生就站起来问道：“

老师，您喜欢不喜欢差生？”老师没有回答，反而微笑地看着他，问道：“你会不会把自己心爱的旧玩具丢掉？”男生想了一会，回答道：“应当不会，我会好好珍藏的。”老师面向全班同学，庄重地说：“我也不会，你们都是我的弟弟妹妹，如果你们有什么缺点，我会帮助你们改正，直到你们改好为止。一名差生是各个方面都不及格的学生，而你们只不过是某些方面有所缺陷。我想，通过努力，大家都会成为优秀的学生。在我的眼里没有差生，只有不努力的学生。”学生们都感动地鼓起掌来。

1. 请运用所学知识，结合上述案例分析这段材料体现了哪些德育原则？

2. 依据案例说明教师应具备哪些师德？

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第2题

一个全职的大学生可以从事哪些学校活动，让别人感到他是一名具有领袖魅力的领导者？在从事这些活动

时，学生们具体可以怎样做，从而更容易被视为领袖魅力型领导者？

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第3题

对《中小学教师职业道德规范》（2008年修订)的基本内容认识不准确的一项是（）。A. 《规范》的基本内容

对《中小学教师职业道德规范》(2008年修订)的基本内容认识不准确的一项是（）。

A. 《规范》的基本内容继承了我国的优秀师德传统，并充分反映了新形势下经济、社会和教育发展对中小学教师应有的道德品质和职业行为的基本要求

B. 《规范》对教师的职业道德起指导作用，是调节教师与学生、教师与学校、教师与国家、教师与社会相互关系的基本行为准则

C. 《规范》是对教师的全部道德行为和教育教学工作的要求，可以取代学校的其他各项规章制度

D. 《规范》的许多内容是《中华人民共和国教师法》相关条文的具体化，各地教育行政部门和学校在学习贯彻时应注意和教育法规的学习结合进行

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第4题

德国古典哲学家们在思维活动领域内，凭借手中的武器——（），发挥了许多大胆的、最终导致否定现实的结论。因此，在分析德国古典哲学家的政治思想时，不能忽视其反封建的批判精神。

A.唯理性

B.辩证法

C.唯物论

D.实证主义

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第5题

在英语课堂上，学生出现口语表达错误时，教师应（）。A.予以忽略，以保证教学的顺利进行B.即刻纠正，

在英语课堂上，学生出现口语表达错误时，教师应（）。

A.予以忽略，以保证教学的顺利进行

B.即刻纠正，并帮助学生明白错误所在

C.耐心等学生讲完后再予以纠正

D.在能沟通达意的情况下，不必凡错必纠

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第6题

材料：师范大学毕业后，孙斌凭借自己的努力成了一名初中语文教师，工作前几年，为了适应教学工作，他向其他同事学习，教学水平逐渐提供，教学效果得到了家长们的认可。这时，他认为教学工作并不神秘，自己的经验、知识与能力已经足以应付，没有必要继续深入教学。

一天,几位学生的家长找到孙老师,希望他能在课后帮助孩子补习。孙老师认为这事有利于提高学生成绩就答应了,补习结束时,家长们为了感谢孙老师,给了他一笔可观的补课费,孙老师推不过只好接受。

自此以后,越来越多的学生找孙老师补课,其他班级甚至其他学校的学生也来找他，为了保证补习效果,孙老师常常将课堂教学与课后辅导联系起来,还专门编印了系列学习资科,仅收取成本费和辛苦费,随着参与辅导学生规模的扩大,孙老师家里的空间已不足以容纳,于是,他在小区里专门租了地方方便学生参与辅导。为了节省学生购买学习资料和学习用具的费用,孙老师还要求学生统一从自己这里购买。家长们对孙老师的辅导非常满意,还给他送了锦旗。

【问题】试运用教师职业道德知识对孙老师的做法进行分析。

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第7题

1918年5月21日的北京学生的请愿活动发生后，北京政府教育部训令各地学校（)学生集会和请愿，学生

1918年5月21日的北京学生的请愿活动发生后，北京政府教育部训令各地学校()学生集会和请愿，学生们的斗争没有取得什么结果。

A.“严加取缔”

B.协助阻止

C.下令阻止

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第8题

基层文化体育组织、学校、家庭应当加强合作，支持和引导学生参加（)体育活动。

A.课堂体育