中国古代把“艺”解释为各种操作与本领与技能,这说明艺术品是一种()
A.精神产品
B.物质产品
C.人工制品
D.自然物
C、人工制品
A.精神产品
B.物质产品
C.人工制品
D.自然物
C、人工制品
中国古代把“律”字解释为“均布”,着重体现的含义是______。
A.规范
B.刑罚
C.公平
D.正义
“个人的抱负不可能孤立地实现,只有把它同时代和人民的要求紧密结合起来,用自己的知识和本领为祖国、为人民服务,才能使自身价值得到充分实现。如果脱离时代、脱离人民,必将一事无成。”这段话的意思是()。
A.不实现个人抱负,就不会创造社会价值
B.实现自我价值是因,创造社会价值是果
C.社会价值的创造过程与自我价值的实现过程是不相关的
D.人生的自我价值必须与社会价值相结合,并通过社会价值表现出来
A.蜘蛛、蜜蜂等动物和人一样,也具有能动地改造世界的本领
B.人之所以感到惭愧,是因为人在某些方面改造世界的能力不如其他动物
C.人以外的动物不能形成理性认识,人则可以形成理性认识
D.人的建筑等活动是实践活动,其他动物的活动则不是
A.不实现个人抱负,就不会创造社会价值
B.实现自我价值是因,创造社会价值是果
C.社会价值的创造过程与自我价值的实现过程是不相关的
D.人生的自我价值必须与社会价值相结合,并通过社会价值表现出来
A.人的意识不仅反映客观世界,并且对创造客观世界具有能动作用
B.意识是人脑的产物
C.生命都具有意识
D.意识体现了主观形式和客观内容的对立统一
A.人生价值的本质是个人对社会的责任和贡献
B.一个高尚的人只有社会价值而没有自我价值
C.一个人要想实现自我价值,就得为社会创造价值
D.社会对个人的尊重和满足决定人生社会价值的实现程度
E.人生的自我价值必须与社会价值相结合,并通过社会价值表现出来
这段文字重在说明:
A.研究方法的缺陷使中国古代科技长期停滞不前
B.解决实际问题是推动中国古代科技发展的动力
C.中国古代的科学研究关注的重点及其历史背景
D.中国古代的科技水平没有长足进步的根本原因
中央指出,要加强保密教育,使保密教育制度化、经常化、规范化,把保密教育纳入普法与()的教学内容。
A、各种党校、干校
B、各种普通、成人高等教育
C、各级党校、行政学院和其他干部培训机构
()(1942)将心理咨询解释为:通过与个体持续的、直接的接触,向其提供心理帮助并力图促使其行为、态度发生变化的过程。
A.陈仲庚
B.沙尔夫
C.威廉森等
D.罗杰斯