首页 > 农业系统职称考试
题目内容 (请给出正确答案)
[主观题]

在报表中,将大量数据按不同的类型分别集中在一起,称为分类。

查看答案
答案
收藏
如果结果不匹配,请 联系老师 获取答案
您可能会需要:
您的账号:,可能还需要:
您的账号:
发送账号密码至手机
发送
安装优题宝APP,拍照搜题省时又省心!
更多“在报表中,将大量数据按不同的类型分别集中在一起,称为分类。”相关的问题
第1题
细胞内的一些膜细胞器,如内质网、高尔基体、溶酶体、内吞体等组成了一个动态的体系。将利用特异性抗体来标记不
同的细胞器时,在荧光显微‘镜下发现除内质网在细胞质中呈现较均匀的分布外,其他几种细胞器主要以大量的囊泡状结构集中在细胞核附近的一个区域内。而且,这种集中分布在处于有丝分裂的细胞中看不到。问:

(1)你推测这些聚集在一起的细胞器与胞内的什么结构有关?如何用实验来证明?

(2)你认为它们为何会出现这样的组织方式?如何用实验来证明?

(3)你认为这种组织方式会有什么意义?

点击查看答案
第2题
下列说法不正确的是______。A.可以在单独的报表页眉中输入任何内容B.为了将标题在每一页都显示出

下列说法不正确的是______。

A.可以在单独的报表页眉中输入任何内容

B.为了将标题在每一页都显示出来,应该将标题放在页面页眉中

C.在实际操作中,组页眉和组页脚不可以单独设置

D.主体节中可以包含计算的字段数据

点击查看答案
第3题
报表系统中,一张UFO报表最多可容纳999张表页,一个报表中的所有表页具有相同的格式,但其
中的数据不同。()

点击查看答案
第4题
定义: ①简单随机抽样也称为单纯随机抽样,是指从总体N个单位中任意抽取n个单位作为样本,

定义:

①简单随机抽样也称为单纯随机抽样,是指从总体N个单位中任意抽取n个单位作为样本,使每个可能的样本被抽中的概率相等的一种抽样方式。

②分层抽样又称为分类抽样或类型抽样,它首先是将总体的N个单位分成互不交叉、互不重复的k个部分,我们称之为层;然后在每个层内分别抽选n1,n2,…,nk个样本,构成一个容量为k2个样本的一种抽样方式。

③等距抽样也称为系统抽样或机械抽样,它是首先将总体中各单位按一定顺序排列,根据样本容量要求确定抽选间隔,然后随机确定起点,每隔一定的间隔抽取一个单位的一种抽样方式。

典型例证:

(1)将某城市的居民收入按高、中、低分成三类,然后再在每类中分别进行随机抽样(2)调查全校学生英语考试成绩,要抽取5%的学生,按学生的姓氏笔画多少排列,再将总体分成若干相等段,每段由n个学生组成,在第一段中按照纯随机的办法选取第一位学生,然后每隔n个学生抽取一人,直到抽满所需的5%学生的样本单位数目为止(3)在所有抽样者中抽签确定样本

上述典型例证与定义存在对应关系的数目有()。

点击查看答案
第5题
统计调查中按调查对象不同可以分为()。 A.全面调查 B.经常性调查C.统计报表调查 D.

统计调查中按调查对象不同可以分为()。

A.全面调查

B.经常性调查

C.统计报表调查

D.一次性调查

E.非全面调查

点击查看答案
第6题
要使控件与框架捆绑在一起,以下操作正确的是()。A.要在窗体不同位置上分别画一框架和控件,再将控

要使控件与框架捆绑在一起,以下操作正确的是()。

A.要在窗体不同位置上分别画一框架和控件,再将控件拖到框架上

B.在窗体上画好控件,再画框架将控件框起来

C.在窗体上画好框架,再在框架中画控件

D.在窗体上画好框架,再双击工具箱中的控件

点击查看答案
第7题
在函数scanf的格式控制中,格式说明的类型与输入项的类型应该对应匹配。如果类型不匹配,系统将()。

A.不予接收

B.并不给出出错信息,但不能得到正确的数据

C.能接收到正确输入

D.给出出错信息,不予接收输入

点击查看答案
第8题
● 某品牌商品销售情况表如图(a)所示。若想按产品类别分别累计销售量,可使用分类汇总命令。汇总的结

● 某品牌商品销售情况表如图(a)所示。若想按产品类别分别累计销售量,可使用分类汇总命令。汇总的结如图(b)所示。

在进行分类汇总前,应先对数据清单中的记录按(3)字段进行排序;选择“数据/分类汇总”命令,并在弹出的“分类汇总”对话框中的“选定汇总项”列表框内,选择要进行汇总的 (4)字段,再点击确认键。

(3)

A.产品

B.销售日期

C.销售地点

D.销售量

(4)

A.产品

B.销售日期

C.销售地点

D.销售量

点击查看答案
第9题
某培训中心要研制一个计算机管理系统。它的业务是: 将学员发来的信件收集分类后,按几种不同的情况处理。

某培训中心要研制一个计算机管理系统。它的业务是:

将学员发来的信件收集分类后,按几种不同的情况处理。

(1)如果是报名的,则将报名数据送给负责报名事务的职员,他们将查阅课程文件,检查该课程是否额满,然后在学生文件、课程文件上登记,并开出报告单交予财务部门,财务人员开出发票给学生。

(2)如果是想注销原来已选修的课程,则由注销人员在课程文件、学生文件和账目文件上做相应的修改,并给学生注销单。

(3)如果是付款的,则由财务人员在账目文件上登记,也给学生一张收费收据。

要求:试根据要求画出该系统的数据流程图,并将其转换为软件结构图。

点击查看答案
第10题
同一报表不同时期的汇总只是进行数据叠加。 ()

同一报表不同时期的汇总只是进行数据叠加。 ()

点击查看答案
第11题
一位教师教因式分解这一单元时,发现学生的基础知识差别较大,于是对8名成绩好的学生提
出了不同的要求,让他们到图书馆自学《因式分解及其应用》一书。经过自学,他们完成了规定的习题作业,集体选编了几十道有代表性的习题。教师将习题有选择地按程度分别介绍给其他同学练习和讨论,进一步推动了全班的学习,使全班提前五课时完成了因式分解单元的教学任务。

问题:指出上面案例中教师的教学行为符合或违背什么教学原则,并简要解释。

点击查看答案
退出 登录/注册
发送账号至手机
密码将被重置
获取验证码
发送
温馨提示
该问题答案仅针对搜题卡用户开放,请点击购买搜题卡。
马上购买搜题卡
我已购买搜题卡, 登录账号 继续查看答案
重置密码
确认修改