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[主观题]

情理法问题是社会工作者经常碰到的伦理难题之一。这里的“理”是指（)。A．道理B．伦理C．个人伦理D．社会

情理法问题是社会工作者经常碰到的伦理难题之一。这里的“理”是指()。

A．道理

B．伦理

C．个人伦理

D．社会工作专业伦理

E．专业伦理

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第1题

一位社会工作者早上起床，发现母亲中风倒地。家中还有一个哥哥，但正好出差在外，眼前再也

没有其他人可以送母亲去医院。而甲已经提前约了服务对象当天上午进行一次面谈。此时她所面临的社会工作伦理难题是（）。

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第2题

社会工作者在工作中应遵循的是（),即社会工作伦理。A．法理B．医理C．道理D．情理

社会工作者在工作中应遵循的是(),即社会工作伦理。

A．法理

B．医理

C．道理

D．情理

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第3题

假如你是一名儿童保护领域的社会工作者，接到群众举报指出一名中度智障的儿童受到其父亲虐待。经初步了解，该儿童父母离异，其父亲表示无力教养身心障碍儿童。只好用打骂的方式。其父希望将孩子交给母亲抚养，但孩子的母亲已改嫁，不愿意接受这个孩子。在这个案例中，有哪些伦理议题需考虑？()

A.儿童利益优先原则

B.保护生命原则

C.最小伤害原则

D.生活品质原则

E.完全平等原则

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第4题

下列哪种说法是错误的？（)A．接纳是指对服务对象保持宽容的态度B．接纳是指排除对服务对象的任何

下列哪种说法是错误的？()

A．接纳是指对服务对象保持宽容的态度

B．接纳是指排除对服务对象的任何社会歧视

C．接纳是建立专业关系的伦理前提

D．接纳是指认同服务对象的行为或价值观

E．接纳是指每个人都有权利获得社会工作者提供的服务

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第5题

病人，女性，因红斑狼疮面部红斑显著，经常自惭形秽并因害怕服用激素体形改变而拒绝用药。她目前主要

解决的护理问题是

A．预感性悲哀

B．知识缺乏

C．皮肤完整性受损

D．物副作用

E．战胜疾病信心不足

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第6题

小明在家里非常受宠，因此养成了娇生惯养、自我中心的习惯。在学校里经常与同学打架，不交作业，不受同学和老师的喜欢。老师们都认为他是“问题”儿童。作为社会工作者，准备运用认知行为理论，来帮助小明改变行为习惯和他的认知。那么，根据认知行为理论所借用的社会学习理论三个要素，下列属于目标行为的是()。

A.娇生惯养的习性

B.与同学打架

C.老师认为他是“问题”儿童

D.不交作业

E.小明不受同学和老师的喜欢

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第7题

一般资料：男性，18岁，艺术学校三年级学生。求助者自述：从小喜欢绘画，一心想报考中央美术学院。认为上文化课纯粹是浪费时间，故从一年级就经常借故逃避上文化课。自认为应该用这些时间来练习自己的绘画技巧，但家长不同意，理由是文化课必须要有一定的分数才能录取。自认为只要稍微看看就能通过，用不着花费那么多时间，为此经常与父母冲突，很是心烦，即使在家作画，也没有好心情。进入高三后，发现自己绘画的水平没有多大提高，三个月前，文化课的一次摸底考试语文成绩很糟糕，排在了班里倒数第二三名，从来没有考过这么差，恐怕自己考中央美院的理想要落空。从此以后很是焦急，睡眠开始不好(主要是入睡困难)，总是担心语文课考试，后来也害怕英语、历史、政治课考试，越害怕越考不好。父母更是经常责备自己不听家长的意见，自己心中有些后悔，但表面上还要装出理直气壮的样子，不肯承认。还有几个月就要参加毕业考试了，一家人都着急，自己更感到希望渺茫，不知道还参加不参加高考。对生活中的其他事情，也打不起精神。拿起画笔，经常发呆，也在担心文化课考试，觉得画笔很沉重，而听课时注意力不集中，记忆力很差，学习效率很差。该求助者的母亲证实儿子所说的内容属实。曾经到几家医院看病，各项检查均无异常，有位精神内科专家建议，让他看心理医生，便随母亲来到咨询中心，希望心理咨询师帮助他克服对文化课考试的害怕担心。求助者的核心心理问题是()。

A.经常发呆

B.害怕考试

C.入睡困难

D.记忆力差

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第8题

如何在激励地方发展汽车产业积极性的同时，又能____ 防止产业过剩和产能泡沫，是当前汽车业界需要认真面对的一个____。填入横线部分最恰当的一项是()。

A.有效难题

B.高效课题

C.高效难题

D.有效课题

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