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题目内容（请给出正确答案）

[主观题]

学前教育机构的领导和教师要尊重家长，平等对待家长，这体现的是求实性原则。（)

学前教育机构的领导和教师要尊重家长，平等对待家长，这体现的是求实性原则。()

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第1题

师德师风建设的总体要求是()

A.服从领导

B.尊重家长

C.教书育人

D.热爱学生

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第2题

“教育社会化”是现代教育的特征之一，它决定了学校教育、家庭教育和社会教育的一致性。现阶段要突出加强学校教育与家庭教育的配合。教师应做到()。

A.以诚心诚意的态度主动地尊重所有的学生家长

B.虚心听取家长的意见和建议

C.正确分析对待学生的特点，以科学的教育方法指导家庭教育

D.教师对学生的社会活动要严格管理

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第3题

针对在新型的、民主的家庭气氛和父母子女关系的形成过程中，很多孩子对父母的教“耳边风”，家长感

到家庭教育力不从心的现象，教师应该()。

A 放弃对家长配合自己工作的期望

B督促家长，让家长成为自己的“助教”

C尊重家长，树立家长的威信，一起做好教育工作

D在孩子面前嘲笑这些家长

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第4题

教师在与家长交往中保持正确的合作态度，不应该（)。A谦虚和蔼B颐指气使C尊重理解D一视同仁

教师在与家长交往中保持正确的合作态度，不应该()。

A谦虚和蔼

B颐指气使

C尊重理解

D一视同仁

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第5题

教师的教育人际关系，主要包括教师与()的关系。

A.学生

B.媒体

C.领导

D.家长

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第6题

在幼儿园管理中，下面哪个选项符合公益性和非单纯营利性的原则()。

A.幼儿园管理要保证幼儿园培养幼儿、服务家长的任务得以顺利完成

B. 在幼儿园管理中，保教工作是中心，在保障中心工作的同时，兼顾其他管理工作

C. 要定期召开教代会、园务会、党政工团联席会等各种教职工会议

D. 学前教育是准公共产品，要避免以单纯营利为目的

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第7题

教师公正的核心是()。

A.对学生的公正

B.对家长的公正

C.对同事的公正

D.对领导的公正

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第8题

具体领导了19世纪80年代法国学前教育机构的改革，促使政府将托儿所改造为母育学校并纳入国民教育体系的法国学前教育组织者是

A.塞贡

B.基佐

C.凯果玛

D.蒙特梭利

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第9题

阅读下面材料，回答问题。目前，我国由于升学竞争和就业竞争的现实性矛盾，学校教育陷入应试教育的模

阅读下面材料，回答问题。

目前，我国由于升学竞争和就业竞争的现实性矛盾，学校教育陷入应试教育的模式中，而这种竞争也影响到学前教育阶段，如社会上风行的“不能输在起跑线上”“神童方案”等。一些家长和幼儿机构难以摆脱这种短视的教育做法，表现为重知识灌输轻能力培养、重智力培养轻人格因素培养等错误倾向。一些幼儿园迫于家长压力或经济利益的驱使，办起了各式各样的兴趣班、特长班。

问题：请你从如何正确理解我国学前教育目标这一角度分析以上现象。

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第10题

兵兵动作比较迟缓，小朋友们都不喜欢跟他玩，因此兵兵变得越来越孤僻。对此，冰冰的老师应该()。

A.尊重其他幼儿的交往选择

B.引导其他幼儿多与兵兵交往

C.责怪其他幼儿不应该冷落兵兵

D.责令家长加强对兵兵的动作训练(2017年3月教师资格证考试幼儿综合素质真题)

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第11题

（）是指由专门的学前教育机构实施的，根据社会的要求和学前儿童身心发展的特点和需要，对学前儿童实

施有目的、有计划、有组织的影响，使之能够在德、智、体、美等方面都得到全面、和谐发展的教育活动的总和.