题目内容
（请给出正确答案）
A．知人善任，是领导者成功的一个关键因素
B．一个领导者各方面的才能并不一定都要高于下属
C．领导者不需要具备专业技能
D．领导者要实现组织目标，必须把各方面能人吸引到自己的组织中来
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A.矛盾的双方在一定条件下可以相互转化，转化的趋向是自己的对立面
B.历史的演化具有循环性，故而循环论是一种正确的观点
C.历史的演化存在着重复性，但这种重复不是简单的重复
D.合、分作为历史演化交替出现的两种趋势，无主次之分
阅读下列材料，回答问题。
离园时，三岁的小凯对妈妈兴奋地说：“妈妈，今天我得了一个‘小笑脸’，老师还贴在我的脑门儿上了。”妈妈听了很高兴。连续两天，小凯都这样告诉妈妈。后来妈妈和老师沟通后才得知，小凯并没有得到“小笑脸”。妈妈生气地责怪小凯：“你这么小，怎么就说谎呢？ ”问题：小凯妈妈的说法是否正确？试结合幼儿想象的特点分析上述现象。
小朋友在活动室内进行活动时，窗外突然飞进一只小鸟，小朋友都兴奋地去看小鸟。小朋友这时的注意是()。
A．随意注意
B．无意注意
C．有意后注意
D．有意注意
晚饭后，小朋友都到活动区玩玩具，等待家长的到来。只有媛媛小朋友躲在厕所里哭着不肯出来。我(老师)走过去，轻声问她：“你怎么了，可以告诉我吗”？她说：“刚才上厕所时，我的裤带几太紧，脱不下来，所以……”听了孩子的一番话，我向她笑了笑，说：“没关系，别的小朋友不知道，老师替你保密，咱们不跟别人说。”她听我这么一说，马上点了点头。为让她放心，我还跟她拉勾儿，发誓保密。
我把她带到寝室，帮她把裤子换下来，盖上被子，等她家长来接她。我看她表情很不自然，便问她：“你在家帮妈妈干活儿吗？”她马上兴奋地说：“我有时帮妈妈干活儿，妈妈夸我是好孩子。”我说：“老师也觉得你很能干，是个好孩子。不小心尿一次裤子算不了什么，以后有尿要早点尿，不要穿裤带太紧的裤子，万一解不开裤带要及时告诉老师，告诉你一个小秘密，老师小时候也尿过床呢，每个大人小时候都尿过床，也都尿过裤子!”她听了先是一脸的惊讶，随后露出了轻松的笑客，笑得那么真诚。
以上案侧中老师的做法体现了幼儿德育过程的爱、尊重与严格要求相结合的原则，请结合案例具体说明老师的言行如何体现了这一原则？
A.对竞争要有一个正确的认识
B.对自己要有实事求是的评价
C.在竞争中一定要打败对方
D.在竞争中学会获得知识,增长才干
E.在竞争中,要善于审时度势,扬长避短
在《垓下之围》中，表现了项羽勇猛无比的英姿的场面是（）。 A.东城快战中连斩数将 B.无路可逃时冲冠发怒 C.愧见江东父老而自刎乌江 D.四面楚歌中霸王别姬
