在我国,项目经理的地位、作用及其特征如下()。
A.施工项目经理是建筑施工企业法人在项目上的全权委托代表人
B.施工项目经理只需对企业效率性目标负责,而对建设单位的成果性目标没有责任
C.施工项目经理对项目管理目标的实现承担着全部责任
D.施工项目经理与施工企业经理之间是上、下级关系,无合同关系
E.施工项目经理是施工项目责、权、利的主体
A.施工项目经理是建筑施工企业法人在项目上的全权委托代表人
B.施工项目经理只需对企业效率性目标负责,而对建设单位的成果性目标没有责任
C.施工项目经理对项目管理目标的实现承担着全部责任
D.施工项目经理与施工企业经理之间是上、下级关系,无合同关系
E.施工项目经理是施工项目责、权、利的主体
在工程项目施工中处于中心地位,对工程项目施工负有全面管理责任的是()
A.项目总监理工程师 B.项目总工程师
C.施工方项目经理 D.设计方项目经理
A.目前,某些中学的教育出现了一些令人担忧的现象:高一、高二的学生数学特别好,因此对语文缺乏兴趣
B.新近的一项调查显示,我国高等院校在未来的5到10年左右,毕业生人数在达到历史最高峰后将逐年回落
C.一个国家科技人才的数量决定了科技实力,体现了综合国力在国际竞争中的地位,是国家兴衰的重要标志
D.充分认识科技体制和教育体制的交互作用,以及怎样利用这种作用反过来去刺激新的科技创造,极为重要
A.只有总体规划具有综合性特征
B.规划体系的层次性特征专指按行政等级划分规划的层次,
C.总体规划又称综合规划
D.各类规划互相支撑,但不能重叠
在我国社会主义初级阶段,占主体地位的分配方式是()。
A.按劳分配
B.按生产要素分配
C.按资分配
D.按需分配
在我国经济发展过程中,既可以发挥市场经济的优势,又可以发挥社会主义制度的优越性,在处理市场机制和宏观调控、当前发展和长远发展、效率和公平等关系方面,能够比西方国家做得更好和更有成效。这是因为()。
A.我国既坚持公有制的主体地位,又允许和鼓励多种所有制经济共同发展
B.我国既坚持按劳分配为主体地位,又允许和鼓励多种分配方式并存
C.我国的市场经济体制是同社会主义基本制度结合在一起的
D.我国的改革开放是同四项基本原则结合在一起的
A.我国既坚持公有制的主体地位,又允许和鼓励多种所有制经济共同发展
B.我国既坚持按劳分配的主体地位,又允许和鼓励多种分配方式并存
C.我国的市场经济体制是同社会主义基本制度结合在一起的
D.我国的改革开放是同四项基本原则结合在一起的
A.在社会总资产中占量的优势
B.在所有制结构中占主体地位
C.对国民经济发展的控制力上
D.对非公有制经济的领导上
A.是受施工企业法定代表人的委托对施工项目进行管理
B.是受施工企业上级管理部门的委托对施工项目进行管理
C.对工程项目施工过程全面负责
D.对建设项目全面负责
E.是施工企业法定代表人在工程项目上的代表人
用于表示流水施工在施工工艺上的展开顺序及其特征的参数是()。
A.施工段 B.施工层 C.施工过程 D.流水节拍