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题目内容 (请给出正确答案)
[多选题]

幼儿体育游戏的特点包括()。

A.基础性:基本动作、基本素质

B.娱乐性:模仿、竞争、生活性

C.开放性:取材广泛、形式灵活

D.教育性:全面发展

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第1题
以游戏为基本途径的探究性学习的特点包括()等。

A.注重幼儿真实的感受与体验

B.经验表征手段的多样性

C.注重个别化、小组化教学

D.注重动态性的学习评价

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第2题

幼儿可随自己的兴趣和力量进行游戏、停止游戏或变换游戏,这是因为游戏具有()的特点。

A.自由性

B.趣味性

C.虚构性

D.社会性

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第3题
对有规则游戏的指导要求保育员做到(),激发游戏的情绪。A.了解幼儿的特点和需要B.与教师互相配合C.

对有规则游戏的指导要求保育员做到(),激发游戏的情绪。

A.了解幼儿的特点和需要

B.与教师互相配合

C.精心设计和选择游戏

D.做好家长工作

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第4题
下列属于大班幼儿表演游戏年龄特点的是()

A.能独立进行角色分配但进入游戏过程较慢

B.嬉戏性强,目的性弱

C.一般性表现为主,以动作为主要表现手段

D.有较强的角色扮演意识

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第5题
表演游戏的种类包括()。

A.木偶戏

B.影子戏

C.桌面表演

D.幼儿表演

E.制作道具

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第6题
生产与运作现场管理的特点包括()。

A.基础性

B.系统性

C.开放性

D.动态性

E.群众性

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第7题
提出“教育活动内容的组织应充分考虑幼儿的学习特点和认识规律,各领域的内容要有机 联系,相互渗透,注重综合性、趣味性、活动性,寓教育于生活、游戏之中。”的文件是()。

A.幼儿园工作规程

B.幼儿园教育指导纲要

C.幼儿园工作条例

D.关于卫生改革与发展决定

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第8题
阅读下列材料,回答问题。不,一百种是在那里孩子是由一百种组成的孩子有一百种语言一百双手一百个

阅读下列材料,回答问题。

不,一百种是在那里

孩子是由一百种组成的

孩子有一百种语言

一百双手

一百个念头

还有一百种思考、游戏、说话的方式

有一百种欢乐,去歌唱去理解

一百种歌唱与了解的喜悦

一百种世界去探索去发现

一百种世界去发明

一百种世界去梦想

(摘自《孩子的一百种语言》,马拉古奇,南京师范大学出版社,2008年)

问题:

(1)你能从诗中读到幼儿心理发展的什么特点?

(2)依据这些特点,教师应该怎么对待幼J1?

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第9题
下列游戏属于创造性游戏的是()。A.表演游戏B.音乐游戏C.体育游戏D.教学游戏

下列游戏属于创造性游戏的是()。

A.表演游戏

B.音乐游戏

C.体育游戏

D.教学游戏

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第10题
以下不属于有规则的游戏是()

A.智力游戏

B.体育游戏

C.音乐游戏

D.玩雪游戏

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第11题
幼儿社会性学习的特点包括()等。

A.随机性和无意性

B.长期性和反复性

C.目的性

D.实践性。

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