各级机构要开展防病毒知识教育和培训,提高全员计算机防病毒意识,培训内容包括但不限于:()
A.计算机防病毒相关制度、应急预案
B.计算机设备安全操作规范
C.突发、流行和严重病毒解决办法
D.特定病毒专杀工具使用方法
A.计算机防病毒相关制度、应急预案
B.计算机设备安全操作规范
C.突发、流行和严重病毒解决办法
D.特定病毒专杀工具使用方法
A.岗位练兵
B.法制教育
C.业务培训
D.警务实战技能训练
A.系统化
B.标准化
C.规范化
D.便捷化
A.注册
B.审批
C.备案
D.申报
要充分发挥党校、行政学院、干部学院在领导干部保密教育中的主阵地、主渠道作用,利用党委(党组)理论中心组学习、保密法制讲座和培训、保密知识考试考核等形式开展保密教育。()
A.各级机构不得强制或通过不当手段引诱消费者购买、使用我行产品和服务,不得违规搭售产品和服务,不得附加不合理条件,不得以非法转移业务成本等方式增加消费者负担
B.各级机构应按审慎经营要求,严格区分自有资产和客户资产,并采取严密内控措施和技术手段保障消费者财产安全
C.各级机构应积极组织开展各类金融知识普及和宣传教育活动,持续帮助消费者提高对各类金融产品和服务的认知能力、风险识别能力和自我保护能力
D.各级机构应依法收集、保存、使用消费者个人信息,避免出现违法采集、过度收集或超范围使用其个人信息的情况
A.对新制定的新发传染病、不明原因的群体性疾病、重大中毒事件等技术标准和规范,及时组织开展相应的培训工作
B.指导对社会公众开展突发公共卫生事件应急知识的教育和应急技能的培训
C.组织突发公共卫生事件专家咨询委员会对突发公共卫生事件进行评估,提出启动突发公共卫生事件应急处理的级别
D.提出卫生应急物资储备目录,与有关部门协调建立卫生应急物资储备的管理制度
E.对事件的性质,有针对性的开展卫生知识宣教,提高公众健康意识和自我防护能力,消除公众的心理障碍,开展心理危机干预工作
A.与社会单位共同建立应急教育基地
B.将应急知识教育纳入教学内容
C.根据学生的年龄和认知能力,采取多种形式开展应急知识教育
D.培养学生的安全意识和自救与互救能力