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[主观题]

在人格研究中,从大量相关变量中抽取最基本的维度或因素加以分析的统计方式称为()。A.Q分类法B.语

在人格研究中,从大量相关变量中抽取最基本的维度或因素加以分析的统计方式称为()。

A.Q分类法

B.语义分析

C.内容分析

D.因素分析

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第1题
在统计学中,参数的含义是A.变量B.参与研究的数目C.总体的统计指标D.研究样本的统计指标E.与统计

在统计学中,参数的含义是

A.变量

B.参与研究的数目

C.总体的统计指标

D.研究样本的统计指标

E.与统计研究有关的变量

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第2题
统计学中所说的样本是指A.从总体中随意抽取的一部分B.按研究者的需要选取有意义的一部分c.特

统计学中所说的样本是指

A.从总体中随意抽取的一部分

B.按研究者的需要选取有意义的一部分c.特别从总体中选择的典型部分

D.从总体中随机抽取有代表性的一部分E..在限定时间内按先后顺序得到的一部分

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第3题
在探讨字号大小对汉字阅读速度产生影响的研究中,阅读速度是()A.因变量B.自变量C.控制变量D.刺激

在探讨字号大小对汉字阅读速度产生影响的研究中,阅读速度是()

A.因变量

B.自变量

C.控制变量

D.刺激变量

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第4题
因为面临预算困难,政府机构减少了他们的科研基金,更大量的类似的研究现在由私人基金赞助。这种变化意味着可能导致具有争论性后果的研究将占据所有被资助项目的较小比例。因为私人基金考虑到他们的公众形象,倾向于避免争议。下列哪一个是上文所做的假设?()

A.只有在不考虑产生争议的可能性而进行的研究中,才可能产生科学性的有效的结果

B.为科学研究项目提供资金的私人基金通常认识到:从这些项目中得出争议性的结果不总是能够避免

C.进行由私人基金赞助的研究项目的科学家不大可能允许赞助组织的关心影响他们进行研究的态度

D.政府机构比私人机构更愿意资助可能产生争议的结果的研究项目

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第5题
在相关分析中,要求相关的两个变量()A.都是随机变量B.因变量是随机变量C.都不是随机变

在相关分析中,要求相关的两个变量()

A.都是随机变量

B.因变量是随机变量

C.都不是随机变量

D.自变量是随机变量

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第6题
在质量改进活动中,常常要分析研究两个相应变量是否存在相关关系时用()。A.因果图B.排列图C.直方图

在质量改进活动中,常常要分析研究两个相应变量是否存在相关关系时用()。

A.因果图

B.排列图

C.直方图

D.散布图

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第7题
听力原文:简单随机样本简称为随机样本。它是在样本满足两个条件的情况下成立的,即随机性,独立性。选项A是选项D的正确解释,同样,选项C也是选项E的解释。样本成为简单随机样本的条件是()。

A.每个个体在总体中都有相同的机会入样

B.每个个体在总体中都有不同的机会入样

C.从总体中抽取的每个个体对其他个体的抽取无任何影响

D.随机性

E.独立性

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第8题
医学统计的研究内容是()A.研究样本B.研究个体C.研究变量之间的相关关系D.研究总体E.研究资料或

医学统计的研究内容是()

A.研究样本

B.研究个体

C.研究变量之间的相关关系

D.研究总体

E.研究资料或信息的收集、整理和分析

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第9题

设有语句: X=InputBox("输入数值","0","示例") 程序运行后,如果从键盘上输人数值10并按回车键,则下列叙述中正确的是()。

A.变量x的值是数值10

B.在InputBox对话框标题栏中显示的是“示例”

C.0是默认值

D.变量x的值是字符串“10”

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第10题
定义: ①简单随机抽样也称为单纯随机抽样,是指从总体N个单位中任意抽取n个单位作为样本,

定义:

①简单随机抽样也称为单纯随机抽样,是指从总体N个单位中任意抽取n个单位作为样本,使每个可能的样本被抽中的概率相等的一种抽样方式。

②分层抽样又称为分类抽样或类型抽样,它首先是将总体的N个单位分成互不交叉、互不重复的k个部分,我们称之为层;然后在每个层内分别抽选n1,n2,…,nk个样本,构成一个容量为k2个样本的一种抽样方式。

③等距抽样也称为系统抽样或机械抽样,它是首先将总体中各单位按一定顺序排列,根据样本容量要求确定抽选间隔,然后随机确定起点,每隔一定的间隔抽取一个单位的一种抽样方式。

典型例证:

(1)将某城市的居民收入按高、中、低分成三类,然后再在每类中分别进行随机抽样(2)调查全校学生英语考试成绩,要抽取5%的学生,按学生的姓氏笔画多少排列,再将总体分成若干相等段,每段由n个学生组成,在第一段中按照纯随机的办法选取第一位学生,然后每隔n个学生抽取一人,直到抽满所需的5%学生的样本单位数目为止(3)在所有抽样者中抽签确定样本

上述典型例证与定义存在对应关系的数目有()。

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第11题
从总体中抽取样本单位的方法有()。

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