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第1题
起源于人类学、社会学、民俗学等学科，建立在经验和直觉的基础上，以研究者本人作为研究工具，在于研究对象的互动中理解和解释其行为和意义建构的教育研究方法是()
A.行动研究法
B.质性研究法
C.观察法
D.教育叙事研究法
第4题
对待马克思主义，必须( )
A.解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实
B.坚持实践创新和理论创新
C.把马克思主义作为进一步研究的出发点和供这种研究的方法，而不是教义
D.把马克思主义作为永恒真理，只能坚持不能发展
第6题
在社区研究中，全貌研究就是()
A.分析“社会”和“社区”两种对立的社会联系形式的类型
B.综合性的记录调查，较少理论分析
C.描述社区的各个不同部分并解释这些不同部分的相互关系
D.把社区视为人类聚居生活的特殊的空间现象
第10题
关于华生的行为主义心理学的理论观点，下列说法中错误的是()。
A.行为可通过学习和训练加以控制，遗传因素起重要作用
B.心理学要排除主观内省
C.不能将知觉或意识作为研究对象
D.肌肉的收缩或腺体的分泌属于行为反应
第11题
传统的公共行政时期主要的特点是()。
A.研究对象局限于政府组织等官僚机构的活动。
B.侧重规范性研究，内部取向，重视机构、过程和程序。
C.在政治学基础之上，将官僚体制理论和政治行政二分法作为其理论基础。
D.政府在管理体制下，通过公共政策提供公共物品和公共服务。
E.强调组织的非人格化、理性化时，忽视了对人的主观能动性及多方面的需求研究
