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[单选题]

评价某疫苗的预防效果可通过()

A.现况调查

B.病例对照调查

C.队列研究

D.社区试验

E.以上均不是

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第1题
美国人1954年实施了旨在评价索尔克(Salk)疫苗预防小儿麻痹或死于脊髓灰质炎效果的临床试验。有180万儿童参与

美国人1954年实施了旨在评价索尔克(Salk)疫苗预防小儿麻痹或死于脊髓灰质炎效果的临床试验。有180万儿童参与,试验结果最终肯定了索尔克疫苗的效果。请问该试验中的总体、样本各是什么?研究结论是针对哪部分群体而言?

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第2题
随机选择5所幼儿园小班儿童,进行某种新流感疫苗的预防效果观察,随访3年结果表明95%的免疫接种者未发生该病,由此研究者认为

A.该疫苗预防效果好,因可预防95%儿童不生病

B.该疫苗预防效果欠佳,仍有5%的儿童生病

C.不能下结论,因未进行统计学检验

D.不能下结论,因未设对照组

E.不能下结论,因3年观察时间不够

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第3题
评价人群疫苗接种效果最关键的指标是A.发病率B.患病率C.保护率D.接

评价人群疫苗接种效果最关键的指标是

A.发病率

B.患病率

C.保护率

D.接种后反应率

E.发病密度

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第4题
(59~60题共用题干) 某地为评价接种流感疫苗的效果,将流感疫苗施加给试验组 该疫苗应视为A.处理

(59~60题共用题干) 某地为评价接种流感疫苗的效果,将流感疫苗施加给试验组 该疫苗应视为

A.处理因素

B.受试对象

C.试验效应

D.诊断标准

E.效果指标

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第5题
保护易感人群,我国预防流行性脑脊髓膜炎的措施为A.A、B、C菌群混合疫苗B.A群多糖菌苗C.B群多糖菌苗

保护易感人群,我国预防流行性脑脊髓膜炎的措施为

A.A、B、C菌群混合疫苗

B.A群多糖菌苗

C.B群多糖菌苗

D.菌苗注射后预防效果可达100%.

E.菌苗注射对象为10岁以下儿童

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第6题
对于一种危害严重的疾病,采取针对病因的措施后,在评价其预防效果时采用哪些指标最合适A.死亡率B.

对于一种危害严重的疾病,采取针对病因的措施后,在评价其预防效果时采用哪些指标最合适

A.死亡率

B.发病率

C.患病率

D.病死率

E.罹患率

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第7题
被动物咬伤已超过 24 小时,下列关于接种狂犬病疫苗的描述哪项是正确的?()A.超过了24小时,无效

被动物咬伤已超过 24 小时,下列关于接种狂犬病疫苗的描述哪项是正确的?()

A.超过了24小时,无效了,不用再注射了

B.被犬或其他动物咬伤后,应尽快接种狂犬病疫苗,原则上越早越好。即使超过了24小时,只要在机体尚未发病之前接种狂犬病疫苗都有效

C.超过24小时,注射疫苗会对机体产生损害,所以不可以注射

D.超过24小时,注射疫苗预防效果会大大降低,所以可以注射也可以不注射

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第8题
流行性感冒简称流感,是由流感病毒引起的急性呼吸道传染病,具有很强的传染性。以空气飞沫直接传播为主,也可通过被病毒污染的物品间接传播,主要症状:有发热、全身酸痛、咽痛、咳嗽等症状。下面关于流感预防不正确的是

A.接种流感疫苗是防范流感的最有效的武器。

B.由于流感病毒变异很快,通常每年的流行类型都有所不同。因此,每年接种最新的流感疫苗才能达到预防的效果。

C.锻炼身体,增强体质,在流感季节经常开窗通风,保持室内空气新鲜

D.老年人、儿童尽量少去人群密集的地方等等,也是预防流感的有效措施。

E.感染过流感就不会再次得流感了

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第9题
以生活质量调整年为评价指标的药物经济学研究方法是A.最小成本分析B.成本效用分析C.成本效益分析

以生活质量调整年为评价指标的药物经济学研究方法是

A.最小成本分析

B.成本效用分析

C.成本效益分析

D.成木效果分析

E.最佳收益分析

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第10题
用某中草药预防流感,其用药组与对照组的流感发病率情况如下表,则构成四格的四个基本数
据是中草药预防流感效果研究()

用某中草药预防流感,其用药组与对照组的流感发病率情况如下表,则构成四格的四个基本数据是中草药预防流感

用某中草药预防流感,其用药组与对照组的流感发病率情况如下表,则构成四格的四个基本数据是中草药预防流感

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第11题
描述疾病分布的最主要的目的是()A.阐明流行病规律,并探索影响因素B.发现新病种C.计算有关测

描述疾病分布的最主要的目的是()

A.阐明流行病规律,并探索影响因素

B.发现新病种

C.计算有关测量指标

D.评价预防效果

E.研究病因

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