A.幼儿园的学习内容对幼儿没有任何强制性
B.幼儿是以学习间接的知识和经验为主的
C.幼儿园教学活动是教师创造和体验的过程
D.幼儿园教学活动具有游戏不能取代的作用,是实现课程目标的重要手段
A.随着活动在结构化程度上的提高逐渐由可变和不确定转变为具体和固定不变
B.随着活动在结构化程度上的降低而逐渐地由可变和不确定转变为具体和固定不变
C.高结构的教育活动,活动内容强调幼儿的经验,强调幼儿主动发起和自主生成
D.低结构的教育活动,活动内容强调教师预设的教学,强调知识和技能的获得
关于社会工作要素的说法。正确的是()。
A.社会工作价值观是通过社会工作专业教育养成的
B.社会工作者的素质、经验和能力直接影响服务成效
C.社会工作服务对象就是社会中需要帮助的贫困人群
D.助人活动是社会工作者向服务对象提供的单向支持活动
()是指一个人已经具备但未表现出来的知识、经验和体力、智力。
A.“才能”
B.“才干”
C“职业道德”
D“素质”