要正确地界定政府职能,必须正确地处理( )的关系,同时也必须考虑到社会的发展程度和政治民主的发展的水平。
A.政府与市场
B.政府与政党
C.政府与社会
D.政府与公民
E.政府与社会组织
A.政府与市场
B.政府与政党
C.政府与社会
D.政府与公民
E.政府与社会组织
A.认识世界归根结底在于解释世界
B.认识世界,不仅在于解释世界,更重要的在于改造世界
C.要有效的改造世界。必须正确地认识世界
D.认识和改造客观世界的过程也是认识和改造主观世界的过程
A.认识的任务归根到底在于解释世界
B. 认识的任务不仅在于解释世界,更重要的在于改造世界
C. 要有效地改造世界,必须正确地认识世界
D. 认识和改造客观世界的过程也是认识和改造主观世界的过程
A.有条件要上,没有条件也要上
B.自由是对必然的认识和对客观世界的改造
C.人为自然界立法
D.意见支配世界
E.对症下药,量体裁衣
A.只有在认识必然的基础上,人们才有自由的活动
B.巧妇难为无米之炊
C.有条件要上,没有条件也要上
D.情况明、决心大、方法对
工程监理企业从事建设工程监理活动,应当遵循守法的准则。守法就是要依法经营,主要表现为()。
A.指导当事人以善意的心态、诚信的态度行使民事权利,承担民事义务,正确地从事民事活动
B.在监理活动中依据合同公平合理地处理业主与承包商之间的争议
C.建设工程监理合同一经双方签订,即具有法律约束力,工程监理企业应按照合同的约定认真履行,不得无故或故意违背自己的承诺
D.监理人员在掌握大量的、确凿的有关监理对象及其外部环境实际情况的基础上,适时、妥帖、高效地处理有关问题
A.保障
B.反馈
C.激励
D.动力
A.保障
B.反馈
C.激发
D.动力
A.满足营运单位的要求
B.满足用户的标准化要求
C.满足国家有关监管要求
D.考虑了安全方面的最新进展
E.与设计规格书和安全分析一致
F.满足有效的质量保证大纲的各项要求
G.正确地考虑了任何设计变更的安全性
涂尔干说:“教育是成年一代对社会生活尚未成熟的年轻一代所实施的影响。其目的在于,使儿童的身体、智力和道德状况都得到激励与发展,以适应整个政治社会在总体上对儿童的要求,并适应儿童将来所处的特定环境的要求。”这种论断正确地指出了()。
A.教育具有社会性
B.教育是社会复制的工具
C.教育要促进人的个性化
D.儿童对成人施加的影响不是教育