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教育学的研究对象是什么?为什么说教育学与教育方针政策、教育经验汇编有所不同?

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第1题
教育学是一门以教育现象、教育问题为研究对象,探索____的科学。

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第2题
对教育规律与教育方针两者关系的看法正确的是()。

A.教育规律和教育方针都是人们主观意志的体现

B.正确的教育方针反应了教育的客观规律

C.教育方针能替代教育规律

D.教育方针政策是教育学研究的主要对象和最终依据

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第3题
教育的过程是一种历史文化的过程,因此,教育研究应采取理解与解释的方法。这是 ()学派的观点。

A.实验教育学

B.文化教育学

C.实用主义教育学

D.制度教育学

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第4题
瑞士著名教育学家裴斯泰洛齐的著作是()

A.《人是教育的对象》

B.《民主主义与教育》

C.《林哈德与葛笃德》

D.《教育学》

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第5题
一般而言,教育学的研究对象是()。

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第6题
一般而言,教育学的研究对象是()。

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第7题
教育学研究的对象是 【 】A.教育现象 B.教育方针C.教育政策 D.教育理论

教育学研究的对象是 【 】

A.教育现象

B.教育方针

C.教育政策

D.教育理论

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第8题
昆体良的《雄辩术原理》被称为是()。

A.“教育学的雏形”

B.世界上第一部专门论述教育的著作

C.教育学成为一门独立学科的标志

D.世界上第一本研究教学法的书

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第9题
下列属于马克思主义教育学起源说的是()A.教育的劳动起源说B.教育的生物起源说C.教育的心理起源说

下列属于马克思主义教育学起源说的是()

A.教育的劳动起源说

B.教育的生物起源说

C.教育的心理起源说

D.教育的神话起源说

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第10题
教育学的研究任务在于()A.描述教育事实B.探讨教育问题C.分析教育现象D.揭示教育规律

教育学的研究任务在于()

A.描述教育事实

B.探讨教育问题

C.分析教育现象

D.揭示教育规律

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第11题
教育学是研究教育现象,揭示教育规律的科学。()

此题为判断题(对,错)。

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