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共享的发展理念,注重解决的是什么问题?(简答题)

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第1题

党的十八届五中全会提出“创新、协调、绿色、开放、共享”的新发展理念,把创新作为引领发展的第一动力。在这一新发展理念的指导下,2016年5月党中央和国务院颁布了《国家创新驱动发展战略纲要》,把创新作为引领发展的第一动力是()。

A.分析世界发展历程和总结我国改革开放实践得出的结论

B.引领经济发展新常态的根本之策

C.构建和谐世界的内在要求

D.提高核心竞争力的必然选择

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第2题
实证方法要解决“应该是什么”的问题,规范方法要解决“是什么”的问题。()

实证方法要解决“应该是什么”的问题,规范方法要解决“是什么”的问题。( )

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第3题
小明是个3岁零3个月的孩子,十分活泼可爱,父母很喜欢他。可令其父母不解的是:小明无论做
什么事情之前从不爱多思考。比如,玩插塑时,让他想好了再去插,而他却是拿起插塑就开始随便地插,插出什么样,就说插的是什么。在绘画或要解决别的问题时也是这样。夫妇俩认为这样不好,便总是要求孩子想好了再去行动,可小明却常常做不到。小明父母时常为此而烦恼。

试问小明父母的态度和行动对吗?请从儿童思维发展的角度分析小明的这一类行为,并为小明的父母提出科学的教育建议。

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第4题
以人为本是科学发展观的核心,它回答了发展依靠谁、发展为了谁、发展成果由人民共享等一系列的问题

A.A.正确

B.B.错误

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第5题
小明是个3岁零3个月的孩子,十分活泼可爱,老师很喜欢他。可令老师不解的是,小明无论做什么事情,从
不爱多思考。比如,玩插塑时,让他想好了再去插,而他却是拿起插塑就开始随便地插,插出什么样,就说插的是什么。在绘画或要解决别的问题时也是这样。老师认为这样不好,便总是要求孩子想好了再去行动,可小明却常常做不到。小明的老师为此感到非常苦恼。

试问小明老师的态度和行为对吗?请从儿童思维发展的角度分析小明的这一类行为,并为小明的老师提出科学的教育建议。

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第6题
英、法两国在教育改革中各提出了哪些教育法案和报告?主要解决的问题是什么?
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第7题
科学发展观从根本上解决的问题是()。

A.发展的问题

B.发展战略问题

C.发展模式问题

D.发展道路问题

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第8题
在2010年10月发布的《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十二个五年规划的建议》明确了我国在今后一个时期招商引资的原则是()。

A.利用外资要优化结构、丰富方式、拓宽渠道、提高质量,注重完善投资软环境,切实保护投资者合法权益

B.加大智力、人才和技术引进工作力度,鼓励外资企业在华设立研发中心,借鉴国际先进管理理念、制度、经验

C.扩大金融、物流等服务业对外开放,发展服务外包,稳步开放教育、医疗、体育等领域,引进优质资源,提高服务业国际化水平

D.促进体制创新和科技创新

E.继续吸引外商的直接投资,保持对外优惠政策

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第9题
下列叙述中正确的是()。 A.数据库系统是一个独立的系统,不需要操作系统的支持B.数据库

下列叙述中正确的是()。

A.数据库系统是一个独立的系统,不需要操作系统的支持

B.数据库技术的根本目标是要解决数据的共享问题

C.数据库管理系统就是数据库系统

D.以上三种说法都不对

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第10题
科技发展与“全球问题”的关系是( )。

A.“全球问题”是科技发展造成的

B.对科技的使用不当是造成“全球问题”的重要原因

C.科技越发展,“全球问题”越严重

D.科技发展为解决“全球问题”创造了条件

E.要把科技发展同变革、调整社会关系、社会组织管理、更新观念结合起来,综合解决“全球问题”

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第11题
邓小平认为,中国解决所有问题的关键是要靠()。

A.社会稳定

B.改革开放

C.科技的进步

D.自己的发展

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